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    3．解方程
    （1）9x2-25=0．              
    （2）3（x-4）3=-375．

    分析 （1）方程整理后，利用平方根定义开方即可求出解；
    （2）方程整理后，利用立方根定义开立方即可求出解．

    解答 解：（1）方程整理得：x2=$\frac{25}{9}$，
    开方得：x=±$\frac{5}{3}$；
    （2）方程整理得：（x-4）3=-125，
    开立方得：x-4=-5，
    解得：x=-1．

    点评 此题考查了立方根，以及平方根，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．

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    15．为了解某学校八年级学生的身体发育情况，学校对部分八年级女生的身高进行了一次测量，所得数据整理后绘制出统计图（如图）
    （1）中m和n表示的数分别是多少？
    （2）将如表中的数据画成频数分布直方图．
    （3）如果全校有2500名女生，则身高在161.5cm以上的约有多少人？
    组别人数百分比
     145.5～149.512%
     149.5～153.548%
    153.5～157.5m40%
    157.5～161.51530%
    161.5～165.58n
    165.5～169.524%
    合计50100%

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    13．设y=$\frac{2（{x}^{2}-1）}{（1-x）^{3}}$÷$\frac{（x+1）^{2}}{（x-1）^{2}}$，先化简，然后确定当x取什么整数时，能使y的值是正整数．

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