精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,等边△ABC中,DE⊥BC,DF⊥AB,EF⊥AC,说明△DEF为等边三角形.
考点:等边三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:利用等边三角形的性质和直角三角形的性质可得出∠BDE=30°,从而可得出∠EDF=60°,同理可得∠DEF=60°,从而可得出结论.
解答:证明:∵DE⊥BC,
∴∠DEB=90°,
又∵△ABC为等边三角形,
∴∠ABC=60°
∴∠BDE=90-60=30°,
又∵FD⊥AB,
∴∠BDF=90°,
∴∠EDF=∠BDF-∠BDE=90°-30°=60°,
同理:∠DEF=60°,
∴△DEF为等边三角形.
点评:本题主要考查等边三角形的性质和判定,利用条件得到∠EDF=60°是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,MN表示水平地面,由地面上A处测得山上B处的仰角是25°,由山顶C处测得B处的俯角是40°.若AB:BC=2:3,求由A处测得C处的仰角(结果精确到0.1°).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:92°10′20″-18°17′50″.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中半径为3的⊙O分别交坐标轴A、B、C、D.圆上点M在第一象限,且∠MOA=30°,点P(a,0)在x轴上,且a>3

(1)若直线PM与⊙O相切于点M,如图1,则a=
 

(2)若直线PM恰好过点B,如图2,求阴影部分的面积;
(3)若直线PM与⊙O相交,另一个交点为N
①是否存在满足条件的实数a使PM与MN的长相等?若存在,求出a的值;不存在,说明理由;
②若N在第一象限内,设y=MN2,求y关于a的函数关系式,并直接写出a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,五边形OBCDE与五边形OFGHJ位似,位似中心是原点O,五边形OBCDE与五边形OFGHJ的相似比是k,这两个五边形每组对应顶点到位似中心的距离有什么关系?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x(2x-4)+3x(x-1)=5x(x-3)+8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:20122+2012×1976+9882

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,形如量角器的半圆O的直径DE=12cm,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=12cm半圆O以2cm/s的速度从左向右运动,在运动过程中,点D、E始终在直线BC上.设运动时间为t(s),当t=0s时,半圆O在△ABC的左侧,OC=8cm.
(1)当t=8(s)时,试判断点A在半圆O的位置关系;
(2)当t为何值时,直线AB与半圆O所在的圆相切;
(3)在(2)的条件下,如果半圆面与△ABC三边围成的区域有重叠部分,求半圆面与△ABC重叠部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标中,直角梯形OABC的边OC、OA分别在x轴、y轴上,AB∥OC,∠AOC=90°,∠BCO=45°,BC=12
2
,点C的坐标为(-18,0).
(1)求点B的坐标;
(2)若直线DE交梯形对角线BO于点D,交y轴于点E,且OE=4,∠OFE=45°,求直线DE的解析式;
(3)求点D的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案