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【题目】如图,在平面直角坐标系中,将线段平移得到线段时,点同时落在反比例函数的图象上,则的值为_______

【答案】

【解析】

作出如图的辅助线,证得CDHBAO,四边形DGFH为矩形,得到FO=2,设点C的坐标为(-2b),则点D的坐标为(-3b-2),利用反比例函数图像上点的坐标特征即可求解.

分别过点CD轴的垂线,垂足为GF,作DHCFH,如图:

根据平移的性质,知:四边形ABDC为平行四边形,

CDHBAO,四边形DGFH为矩形,

EOCF

A(10)B(0-2)

AO=DH=GF=1BO=CH=2

AF=3AO=3

FO=2

设点C的坐标为(-2b),则点D的坐标为(-3b-2)

∵点C、点D都在反比例函数的图象上,

解得:

故答案为:

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【题目】如图,的直径,上不同于的两点,,连接.过点,垂足为,直线相交于点

(1)求证:的切线;

(2)当时,求的长.

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【题目】如图,二次函数的图像与轴、轴分别交于点和点,图像的对称轴交轴于点,一次函数的图像经过点

1)求二次函数的解析式和一次函数的解析式

2)点轴下方的二次函数图像上,且,求点的坐标;

3)结合图像,求当取什么范围的值时,有

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【题目】某校七、八年级各有10名同学参加市级数学竞赛,各参赛选手的成绩如下(单位:分):

七年级:89929292939595969898

八年级:88939393949495959798

整理得到如下统计表

年级

最高分

平均分

中位数

众数

方差

七年级

98

94

a

m

7.6

八年级

98

n

94

93

6.6

根据以上信息,完成下列问题

1)填空:a   m   n   

2)两个年级中,   年级成绩更稳定;

3)七年级两名最高分选手分别记为:A1A2,八年级第一、第二名选手分别记为B1B2,现从这四人中,任意选取两人参加市级经验交流,请用树状图法或列表法求出这两人分别来自不同年级的概率.

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【题目】1)计算:6cos45°+1.730+|53|+42017×(﹣0.252017

2)先化简,再求值:(a+1)÷a,并从﹣102中选一个合适的数作为a的值代入求值.

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【题目】某商店购买商品和商品共用了元,购买商品和商品共用了元.

1两种商品的单价分别是多少元?

2)已知该商店购买两种商品共件,要求购买商品的数量不高于商品数量的倍,且该商店购买的两种商品的总费用不超过元,那么该商店有几种购买方案?

3)该商店第二准备再购进两种商品件,其中购买种商品实际购买时种商品下降了元,种商品上涨了元,此时购买这两种商品所需的最少费用为元,直接写出的值.

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【题目】问题发现:

1)如图①,在中,,点的中点,点边上,将沿着折叠后得到,连接并使得最小,请画出符合题意的点

问题探究:

2)如图②,已知在中,,连接,点的中点,连接,求的最大值;

问题解决:

3)西安大明宫遗址公园是世界文化遗产,全国重点文物保护单位,为了丰富同学们的课外学习生活,培养同学们的探究实践能力,周末光明中学的张老师在家委会的协助下,带领全班同学去大明宫开展研学活动.在公园开设的一处沙地考古模拟场地上,同学们参加了一次模拟考古游戏.张老师为同学们现场设计了一个四边形的活动区域,如图③所示,其中为一条工作人员通道,同学们的入口设在点处,米.在上述条件下,小明想把宝物藏在距入口尽可能远的处让小鹏去找,请问小明的想法是否可以实现?如果可以,请求出的最大值及此时区域的面积,如果不能,请说明理由.

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC90°,点OBC上,以线段OC的长为半径的⊙OAB相切于点D,分别交BCAC于点EF,连接ED并延长,交CA的延长线于点G

1)求证:∠DOC2G

2)已知⊙O的半径为3

BE2,则DA   

BE   时,四边形DOCF为菱形.

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【题目】如图,已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,,垂足为点E,垂足为点F

发现问题:在图中,的值为______

探究问题:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转,如图所示,探究线段AGBE之间的数量关系,并证明你的结论.

解决问题:正方形CEGF在旋转过程中,当BEF三点在一条直线上时,如图所示,延长CGAD于点H;若,直接写出BC的长度.

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