【题目】如图,在平面直角坐标系中,将线段平移得到线段当时,点同时落在反比例函数的图象上,则的值为_______.
【答案】
【解析】
作出如图的辅助线,证得△CDH△BAO,四边形DGFH为矩形,得到FO=2,设点C的坐标为(-2,b),则点D的坐标为(-3,b-2),利用反比例函数图像上点的坐标特征即可求解.
分别过点C、D作轴的垂线,垂足为G、F,作DH⊥CF于H,如图:
根据平移的性质,知:四边形ABDC为平行四边形,
∴△CDH△BAO,四边形DGFH为矩形,
∵EO∥CF,,
∴,
∵A(1,0),B(0,-2),
∴AO=DH=GF=1,BO=CH=2,
∴AF=3AO=3,
∴FO=2,
设点C的坐标为(-2,b),则点D的坐标为(-3,b-2),
∵点C、点D都在反比例函数的图象上,
∴,
解得:,,
故答案为:.
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【题目】如图,二次函数的图像与轴、轴分别交于点和点,图像的对称轴交轴于点,一次函数的图像经过点.
(1)求二次函数的解析式和一次函数的解析式;
(2)点在轴下方的二次函数图像上,且,求点的坐标;
(3)结合图像,求当取什么范围的值时,有.
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【题目】某校七、八年级各有10名同学参加市级数学竞赛,各参赛选手的成绩如下(单位:分):
七年级:89,92,92,92,93,95,95,96,98,98
八年级:88,93,93,93,94,94,95,95,97,98
整理得到如下统计表
年级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 98 | 94 | a | m | 7.6 |
八年级 | 98 | n | 94 | 93 | 6.6 |
根据以上信息,完成下列问题
(1)填空:a= ;m= ;n= ;
(2)两个年级中, 年级成绩更稳定;
(3)七年级两名最高分选手分别记为:A1,A2,八年级第一、第二名选手分别记为B1,B2,现从这四人中,任意选取两人参加市级经验交流,请用树状图法或列表法求出这两人分别来自不同年级的概率.
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【题目】(1)计算:6cos45°+(﹣1.73)0+|5﹣3|+42017×(﹣0.25)2017;
(2)先化简,再求值:(﹣a+1)÷﹣a,并从﹣1,0,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.
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【题目】某商店购买件商品和件商品共用了元,购买件商品和件商品共用了元.
(1)两种商品的单价分别是多少元?
(2)已知该商店购买两种商品共件,要求购买商品的数量不高于商品数量的倍,且该商店购买的两种商品的总费用不超过元,那么该商店有几种购买方案?
(3)该商店第二准备再购进两种商品件,其中购买种商品件实际购买时种商品下降了元,种商品上涨了元,此时购买这两种商品所需的最少费用为元,直接写出的值.
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【题目】问题发现:
(1)如图①,在中,,,,点是的中点,点在边上,将沿着折叠后得到,连接并使得最小,请画出符合题意的点;
问题探究:
(2)如图②,已知在和中,,,,连接,点是的中点,连接,求的最大值;
问题解决:
(3)西安大明宫遗址公园是世界文化遗产,全国重点文物保护单位,为了丰富同学们的课外学习生活,培养同学们的探究实践能力,周末光明中学的张老师在家委会的协助下,带领全班同学去大明宫开展研学活动.在公园开设的一处沙地考古模拟场地上,同学们参加了一次模拟考古游戏.张老师为同学们现场设计了一个四边形的活动区域,如图③所示,其中为一条工作人员通道,同学们的入口设在点处,,,,米.在上述条件下,小明想把宝物藏在距入口尽可能远的处让小鹏去找,请问小明的想法是否可以实现?如果可以,请求出的最大值及此时区域的面积,如果不能,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点O在BC上,以线段OC的长为半径的⊙O与AB相切于点D,分别交BC、AC于点E、F,连接ED并延长,交CA的延长线于点G.
(1)求证:∠DOC=2∠G.
(2)已知⊙O的半径为3.
①若BE=2,则DA= .
②当BE= 时,四边形DOCF为菱形.
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【题目】如图,已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,,垂足为点E,,垂足为点F.
发现问题:在图中,的值为______.
探究问题:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转角,如图所示,探究线段AG与BE之间的数量关系,并证明你的结论.
解决问题:正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图所示,延长CG交AD于点H;若,,直接写出BC的长度.
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