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【题目】问题发现:

1)如图①,在中,,点的中点,点边上,将沿着折叠后得到,连接并使得最小,请画出符合题意的点

问题探究:

2)如图②,已知在中,,连接,点的中点,连接,求的最大值;

问题解决:

3)西安大明宫遗址公园是世界文化遗产,全国重点文物保护单位,为了丰富同学们的课外学习生活,培养同学们的探究实践能力,周末光明中学的张老师在家委会的协助下,带领全班同学去大明宫开展研学活动.在公园开设的一处沙地考古模拟场地上,同学们参加了一次模拟考古游戏.张老师为同学们现场设计了一个四边形的活动区域,如图③所示,其中为一条工作人员通道,同学们的入口设在点处,米.在上述条件下,小明想把宝物藏在距入口尽可能远的处让小鹏去找,请问小明的想法是否可以实现?如果可以,请求出的最大值及此时区域的面积,如果不能,请说明理由.

【答案】1)作图见详解;

2的最大值是:

3的最大值为,此时区域的面积为.

【解析】

1)根据题意判断出点的运动轨迹即可得解;

(2)如图②中,取的中点,连接即可求解;

(3)如图③中,作的外接圆,连接,证明是等边三角形,,由可以推出点的运动轨迹是圆弧,不妨设圆心为,连接求出,即可求解.

1 是由沿着折叠后得到

的运动轨迹是以点为圆心,以为半径的圆

要使最小,只能是当三点共线时

作图如下所示:

2)如图②中,取的中点,连接

的最大值是

3)如图③中,作的外接圆,连接

是等边三角形,

∴点的运动轨迹是圆弧,不妨设圆心为,连接

,在中,

中,

的最大值为,此时共线,如图③﹣1中,作

练习册系列答案
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【题目】在平面直角坐标系中,点,将点向右平移6个单位长度,得到点

(1)直接写出点的坐标;

(2)若抛物线经过点,求的值;

(3)若抛物线与线段有且只有一个公共点时,求抛物线顶点横坐标的取值范围.

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=﹣x+1相交于点A(01)和点B(3,﹣2),交x轴于点C,顶点为点F,点D是该抛物线上一点.

1)求抛物线的函数表达式;

2)如图1,若点D在直线AB上方的抛物线上,求DAB的面积最大时点D的坐标;

3)如图2,若点D在对称轴左侧的抛物线上,且点E1t)是射线CF上一点,当以CBD为顶点的三角形与CAE相似时,求所有满足条件的t的值.

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【题目】已知抛物线的顶点坐标为且经过点动直线的解析式为

1)求抛物线的解析式;

2)将抛物线向上平移一个单位得到新的抛物线,过点的直线交抛物线于两点(点位于点的左边),动直线过点,与抛物线的另外一个交点为点求证:直线恒过一个定点;

3)已知点,且点在动直线上,若是以为顶角的等腰三角形,这样的等腰三角形有且只存在一个,请求出的值.

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【题目】图象是函数性质的直观载体,通过图象我们容易把握函数的整体性质.下面我们就一类特殊的函数展开探究.经历分析解析式、列表、描点、连线过程得到函数的图象如下图所示.

1)观察发现:三个函数的图象都是双曲线,且分别关于直线对称:三个函数解析式中分式部分完全相同,则图象的大小和形状完全相同,只有位置和对称轴发生了变化.因此,我们可以通过描点或平移的方法画函数图象.平移函数的图象可以得到函数的图象,分别写出平移的方向和距离.

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3)拓展应用:若直线过点,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与坐标轴交于ABC三点,其中点A的坐标为(﹣30),点B的坐标为(40),连接ACBC.动点P从点A出发,在线段AC上以每秒1个单位长度的速度向点C作匀速运动;同时,动点Q从点O出发,在线段OB上以每秒1个单位长度的速度向点B作匀速运动,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,设运动时间为t秒.连接PQ

1)求二次函数的解析式;

2)在点PQ运动过程中,△APQ可能是直角三角形吗?请说明理由;

3)点M在抛物线上,且△AOM的面积与△AOC的面积相等,求出点M的坐标.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,EF分别是边ADCD上的点,AEEDDFDC14,连接EF并延长交BC的延长线于点G

1)求证:△ABE∽△DEF

2)若正方形的边长为10,求BG的长.

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【题目】抛物线经过点O00)与点A40),顶点为点P,且最小值为-2

1)求抛物线的表达式;

2)过点OPA的平行线交抛物线对称轴于点M,交抛物线于另一点N,求ON的长;

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