精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,点B在AC上,DC=CE,∠DAC=∠CBE=∠DCE=90°,AD=2,AB=1.求BE的长.

分析 利用同角的余角相等求出∠ACD=∠E,然后利用“角角边”证明△ACD和△BEC全等,根据全等三角形对应边相等可得BC=AD,BE=AC,然后求解即可.

解答 解:∵∠CBE=∠DCE=90°,
∴∠ACD+∠BCE=∠E+∠ACE=90°,
∴∠ACD=∠E,
在△ACD和△BEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACD=∠E}\\{∠DAC=∠CBE=90°}\\{DC=CE}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△BEC(AAS),
∴BC=AD,BE=AC,
∵AD=2,AB=1,
∴AC=AB+BC=AB+AD=1+2=3,
∴BE=3.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,同角的余角相等的性质,熟练掌握三角形全等的判断方法并准确识图是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知x、y是实数,且满足y=$\sqrt{x-6}$+$\sqrt{6-x}$+1,试求9x-2y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.-2017的相反数是(  )
A.-2017B.2017C.-$\frac{1}{2017}$D.$\frac{1}{2017}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:(-3)2+15×($\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$)+(-2)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.关于x、y的方程组$\left\{{\begin{array}{l}{x+2y=3m}\\{x-y=9m}\end{array}}\right.$的解是方程3x+2y=34的一组解,求m3+2m-1的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.盒子中装有2个红球和4个绿球,每个球除颜色外完全相同,从盒子中任意摸出一个球,是绿球的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知,在矩形ABCD中,E为BC边上一点,AE⊥DE,AB=12,BE=16,F为线段BE上一点,EF=7,连接AF.如图①,现有一张硬质纸片△GMN,∠NGM=90°,NG=6,MG=8,斜边MN与边BC在同一直线上,点N与点E重合,点G在线段DE上.如图②,△GMN从图①的位置出发,以每秒1个单位的速度沿EB向点B匀速移动,同时,点P从A点出发,以每秒1个单位的速度沿AD向点D匀速移动,点Q为直线GN与线段AE的交点,连接PQ.当点N到达终点B时,△GMN和点P同时停止运动.设运动时间为t秒,解答下列问题:
(1)在整个运动过程中,当点G在线段AE上时,求t的值.
(2)在整个运动过程中,是否存在点P,使△APQ是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.
(3)在整个运动过程中,设△GMN与△AEF重叠部分的面积为S,请直接写出S与t之间的函数关系式以及自变量t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P沿折线BE-ED-DC运动到点C时停止,点Q沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/秒,设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2,已知y与t的函数关系图象如图(2),当t=$\frac{29}{4}$秒时,△ABE与△BQP相似.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在平面直角坐标中,△AOB的三个顶点的坐标分别是A(4,4),O(0,0),B(6,0),点M是射线OB上的一动点,过点M作MN∥AB,MN与射线OA交于点N,P是AB边上的任意点,连接AM,PM,PN,BN,设△PMN的面积为S.
(1)点M的坐标为(2,0)时,求点N的坐标.
(2)当M在边OB上时,S有最大值吗?若有,求出S的最大值;若没有,请说明理由.
(3)是否存在点M,使△PMN和△ANB中,其中一个面积是另一个2倍?如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案