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    已知a+b=3，ab=2，求a2b+ab2，a2+b2的值。

    a2b＋ab2= ab(a＋b)
    因为a＋b=3，ab=2，
    所以，原式==2×3=6
    因为a＋b=3，所以(a＋b) 2=9
    则a2＋2ab＋b2=9
    把ab=2代入得a2＋2×2＋b2=所以a2＋b2=5
    （1）把代数式提取公因式ab后把a+b=3，ab=2整体代入求解；
    （2）利用完全平方公式把代数式化为已知的形式求解
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    已知：如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AD=BC．求证：
    （1）AB=DC．
    （2）AD∥BC．

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    如图，已知AE=AC，AD=AB，∠EAD=∠CAB，求证：∠B=∠D．

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    已知：O是直线AB上的一点，∠COD是直角，OE平分∠BOC．
    （1）如图1．若∠AOC=30°．求∠DOE的度数；
    （2）在图1中，若∠AOC=a，直接写出∠DOE的度数（用含a的代数式表示）；
    （3）将图1中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图2的位置，探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系．写出你的结论，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=3，ab=2，求下列各式的值：
    （1）a2b+ab2；         
    （2）a2+b2；               
    （3）a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点O是直线AB上的一点，∠BOC=40°，OD、OE分别是∠BOC、∠AOC的角平分线．
    （1）求∠AOE的度数；
    （2）写出图中与∠EOC互余的角；
    （3）∠COE有补角吗？若有，请把它找出来，并说明理由．

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