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【题目】如图,O是ABC的外接圆,半径为4,直线l与O相切,切点为P,lBC,l与BC间的距离为7

1仅用无刻度的直尺,画出一条弦,使这条炫将ABC分成面积相等的两部分保留作图痕迹,不写画法).

2求弦BC的长

【答案】1画图见解析;22

【解析】

试题分析:1连结PO并延长交BC于Q,然后连结AQ并延长交O于D,则弦AD为所求;

2连结OC,如图,根据切线的性质得OPl,则根据平行线的性质得PQBC,则根据垂径定理得BQ=CQ,然后在RtOCQ中利用勾股定理计算出CQ,则利用BC=2CQ求解

试题解析:1如图,

2连结OC,如图,

直线l与O相切,切点为P,

OPl,

而lBC,

PQBC,

BQ=CQ,

PQ=7,OP=OC=4,

OQ=3,

在RtOCQ中,CQ=

BC=2CQ=2

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【题目】某校有名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了名学生进行抽样调查,整理样本数据,得到下列图表(频数分布表中部分划记被污染渍盖住):

1

2)求扇形统计图中,乘私家车部分对应的圆心角的度数;

3)请估计该校名学生中,选择骑车和步行上学的一共有多少人?

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【题目】直角梯形中,为⊙的直径,动点沿方向从点开始向点的速度运动,动点沿方向从点开始向点的速度运动,点分别从两点同时出发,当其中一点停止时,另一点也随之停止运动.

)求⊙的直径.

)当为何值时,四边形为等腰梯形?

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为3EF 分别是ABBC边上的点,且∠EDF=45°.△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.

1)求证:EF=FM

2)当AE=1时,求EF的长.

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【题目】试解答下列问题:

(1)在图1我们称之为“8字形”,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:

(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数是

(3) 在图2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CDAB分别相交于MN.试求∠P的度数;

(4)如果图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试写出∠B与∠P、∠D之间数量关系

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【题目】如图,在ABC中,AB=CB,∠BAC=BCA,∠ABC=90°FAB延长线上一点,点EBC上,且AE=CF.

(1)求证:RtABE RtCBF

(2)求证:AECF

(3)若∠CAE=30°,求∠ACF度数.

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【题目】阅读理如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线Ox,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由∠MOx的度数θ与OM的长度m确定,有序数对(θ,m)称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”。应用:在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为2,有一边OA在射线Ox上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为___.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与y轴交于C点,过点A作AH⊥y轴,垂足为H,OH=3,tan∠AOH=,点B的坐标为(m,-2).

(1)求△AHO的周长;

(2)求该反比例函数和一次函数的解析式.

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【题目】如图,小强作出边长为1的第1个等边A1B1C1,计算器面积为S1,然后分别取A1B1C1三边的中点A2B2C1,作出第2个等边A2B2C2,计算其面积为S2,用同样的方法,作出第3个等边A3B3C3,计算其面积为S3,按此规律进行下去,,由此可得,第20个等边A20B20C20的面积S20=________

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