【题目】解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得;
(Ⅱ)解不等式②,得;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(Ⅳ)原不等式组的解集为 . ![]()
【答案】x<2;x≥﹣1;
;﹣1≤x<2
【解析】解:解不等式①,得:x<2,
解不等式②,得:x≥﹣1,
把不等式①和②的解集表示在数轴上如下:
![]()
故不等式组的解集为:﹣1≤x<2,
所以答案是:(Ⅰ)x<2;(Ⅱ)x≥﹣1;(Ⅳ)﹣1≤x<2.
【考点精析】本题主要考查了不等式的解集在数轴上的表示和一元一次不等式组的解法的相关知识点,需要掌握不等式的解集可以在数轴上表示,分三步进行:①画数轴②定界点③定方向.规律:用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:大于向右画,小于向左画,等于用实心圆点,不等于用空心圆圈;解法:①分别求出这个不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴表示出各个不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出这个不等式组的解集.如果这些不等式的解集的没有公共部分,则这个不等式组无解 ( 此时也称这个不等式组的解集为空集 )才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某电器商城销售
、
两种型号的电风扇,进价分别为
元、
元,下表是近两周的销售情况:
销售时段 | 销售型号 | 销售收入 | |
|
| ||
第一周 |
|
|
|
第二周 |
|
|
|
(1)求
、
两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若商城准备用不多于
元的金额再采购这两种型号的电风扇共
台,求
种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下商城销售完这
台电风能否实现利润超过
元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在四边形ABCD中,AB=AD,BC=CD.
(1)如图1,请连接AC,BD,求证:AC垂直平分BD;![]()
(2)如图2,若∠BCD=60°,∠ABC=90°,E,F分别为边BC,CD上的动点,且∠EAF=60°,AE,AF分别与BD交于G,H,求证:△AGH∽△AFE;![]()
(3)如图3,在(2)的条件下,若 EF⊥CD,直接写出
的值.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,若∠AOC=60°,OF⊥OE.
(1)判断OF把∠AOC所分成的两个角的大小关系并证明你的结论;
(2)求∠BOE的度数.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,EF分别是 BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是延长FD到点G,使DG=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是 ;
探索延伸:
(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=
∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商品交易会上,一商人将每件进价为5元的纪念品,按每件9元出售,每天可售出32件.他想采用提高售价的办法来增加利润,经试验,发现这种纪念品每件提价2元,每天的销售量会减少8件.
(1)当售价定为多少元时,每天的利润为140元?
(2)写出每天所得的利润y(元)与售价x(元/件)之间的函数关系式,每件售价定为多少元,才能使一天所得的利润最大?最大利润是多少元?(利润=(售价﹣进价)×售出件数)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,
,
,且
满足方程组
,连接
,
.
(1)求
的面积;
(2)动点
从点
出发,以每秒
个单位长度的速度沿
轴向左运动,连接
,设点
运动的时间为
秒,
的面积为
, 试用含
的式子表示
;
(3)在
的条件下,点
,点
是
上一点,连接
,点
在
延长线上,且
,连接
, 当点
在
轴负半轴上,
,
, 四边形
的面积与
的面积比为
时,求此时
值和点
的坐标.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:
①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).
其中正确的结论有( )![]()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】因为
,所以
.这说明
能被
整除,同时也说明多项式
有一个因式为
;另外,当
多项式
的值为
.阅读上述材料回答问题:
(1)由
可知,当
_时,多项式
的值为
;
(2)一般地,如果一个关于字母
的多项式
当
时,
的值为
,那么
与代数式
之间有一定的关系,这种关系是:_____;
(3)已知关于
的多项式
能被
整除,试求
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com