如图,在Rt△ABC中,∠ACB90°,AC3,AB5.
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(1)用“直尺和圆规”在BC边上找一点O,使以点O为圆心,OC为半径的圆与AB相切,并画出⊙O(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求(1)中所画圆的半径.
(1)作图见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)作出∠A的平分线与BC相交,交点即为圆心,然后以OC为半径作圆即可;
(2)由
可求出圆的半径.
试题解析:(1)如图,点O即为所求.
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(2)连结OD,则OD⊥AB
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5
∴AB=5
设⊙O的半径为r
由![]()
∴![]()
∴![]()
考点:1.复杂作图;2.圆的计算.
考点分析: 考点1:圆 圆,圆的有关性质与圆的有关计算是近几年各地中考命题的重点内容。题型以填空题,选择题和解答题为主,也有以阅读理解,条件开放,结论开放探索题作为新的题型,分值一般是6-12分,难易度为中,考察内容:①圆的有关性质的应用。垂径定理是重点。② 直线和圆,圆和圆的位置关系的判定及应用。③弧长,扇形面积,圆柱,圆锥的侧面积和全面积的计算④圆与相似三角形,三角函数的综合运用以及有关的开放题,探索题。突破方法:①熟练掌握圆的有关行政,掌握求线段,角的方法,理解概念之间的相互联系和知识之间的相互转化。②理解直线和原的三种位置关系,掌握切线的性质和判定的歌,会根据条件解决圆中的动态问题。③掌握有两圆半径的和或差与圆心距的大小关系来盘底的那个两个圆的位置关系,对中考试题中常出现的阅读理解题,探索题,要灵活运用圆的有关性质,进行合理推理与计算。④掌握弧长,扇形面积计算公式。⑤理解圆柱,圆锥的侧面展开图⑥对组合图形 的计算要灵活运用计算方法解题。 试题属性科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
小美和同学一起到游乐场游玩.游乐场的大型摩天轮的半径为20 m,匀速旋转1周需要12 min.小美乘坐最底部的车厢(离地面约0.5 m)开始1周的观光,请回答下列问题:(参考数据:
≈1.414,
≈1.732)
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(1)1.5min后小美离地面的高度是 m;(精确到0.1m)
(2)摩天轮启动多长时间后,小美离地面的高度将首次达到10.5 m?
(3)摩天轮转动一周,小美在离地面10.5m以上的空中有多长时间?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,△ABC的高CD和高BE相交于D,则与△DOB相似的三角形个数是
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A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系中,二次函数
(
)的图象经过点A(-1,0)、点B(3,0)、点C(0,3).
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(1)求此抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)连结AC、CD、BD,试比较∠BCA与∠BDC的大小,并说明理由;
(3)若在x轴上有一动点M,在抛物线
上有一动点N,则M、N、B、C四点是否能构成平行四边形,若存在,请求出所有适合的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,已知∠AOB在平面直角坐标系的第一象限中,且∠AOB=30°,其两边分别交反比例函数y=
在第一象限内的图象于A、B两点,连结AB,当∠AOB绕点O转动时,线段AB的最小值为
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省东台市九年级下学期第一次质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
近期,中国足球改革方案由中央深改小组审议通过,中国足球迎来春天的气息.甲、乙、丙三人进行踢足球训练.球从一个人脚下随机传到另外一个人脚下,共传球三次.
(1)若开始时球在甲脚下,求经过三次传球后,球传回甲脚下的概率是多少?
(2)若乙想使球经过三次传递后,球落在自己脚下的概率最大,乙会让球开始时在谁脚下?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图: 直线y=kx(k>0)与双曲线y=
交于A(
,
)B(
,
)两点,则2![]()
-3![]()
的值等于_______.
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