【题目】如图,在中,,以为直径作圆,分别交于点,交的延长线于点,过点作于点,连接交线段于点.
(1)求证:是圆的切线;
(2)若为的中点,求的值;
(3)若,求圆的半径.
【答案】(1)见解析;(2);(3)
【解析】
(1)根据同圆的半径相等和等边对等角证明:∠ODB=∠OBD=∠ACB,则DH⊥OD,DH是圆O的切线;
(2)如图2,先证明∠E=∠B=∠C,则H是EC的中点,设AE=x,EC=4x,则AC=3x,由OD是△ABC的中位线,得:,证明△AEF∽△ODF,列比例式可得结论;
(3)如图2,设⊙O的半径为r,即OD=OB=r,证明DF=OD=r,则DE=DF+EF=r+1,BD=CD=DE=r+1,证明△BFD∽△EFA,列比例式为:,则,求出r的值即可.
证明:(1)连接 如图1所示
是等腰三角形
又在中
由①②得:
是圆的切线
(2)如图2,在圆中,
,
∴由(1)可知:,
是等腰三角形,
, 且点是中点,
设,,则,
连接, 则在圆中,, ,
,
是的中点,
是的中位线,
,
,
在和中,
,,
,
,
(3)如图2,设的半径为,即,
,
,
,
,
则,
,
,
,
在中,,
,
,是等腰三角形,
,
,
在和中,
,
,
解得: , (舍)
综上所述, 的半径为.
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【题目】在矩形中,,将其沿对角线折叠,顶点的对应点,交于点如图1,再折叠,使点落在处,折痕交于,交于,交于,得到图2,则折痕的长为____________.
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【题目】如图,正方形的边长为6,点是的中点,连接与对角线交于点,连接并延长,交于点,连接交于点,连接.以下结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
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【题目】如图示一架水平飞行的无人机AB的尾端点A测得正前方的桥的左端点P的
俯角为α其中tanα=2,无人机的飞行高度AH为500米,桥的长度为1255米.
①求点H到桥左端点P的距离;
②若无人机前端点B测得正前方的桥的右端点Q的俯角为30°,求这架无人机的长度AB.
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【题目】如图,等腰△ABC的底边BC=20,面积为120,点F在边BC上,且BF=3FC,EG是腰AC的垂直平分线,若点D在EG上运动,则△CDF周长的最小值为__.
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【题目】事件发生的可能性有大有小,请你把下列事件发生可能性的大小按由小到大的顺序排列起来__________.(只排序号)
①书包里有12本不同科目的教科书,随手摸出一本,恰好是数学书;
②花2元买了一张彩票,就中了500万大奖;
③我抛了两次硬币,都正面向上;
④若,则和互为相反数.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,定义点P(x,y)的变换点为P′(x+y,x﹣y).
(1)如图1,如果⊙O的半径为,
①请你判断M(2,0),N(﹣2,﹣1)两个点的变换点与⊙O的位置关系;
②若点P在直线y=x+2上,点P的变换点P′在⊙O的内,求点P横坐标的取值范围.
(2)如图2,如果⊙O的半径为1,且P的变换点P′在直线y=﹣2x+6上,求点P与⊙O上任意一点距离的最小值.
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【题目】“机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后,某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:A.非常了解,B.比较了解,C.基本了解,D.不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图.
请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)填空:本次共调查_____名学生;扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是_____°;
(2)请直接补全条形统计图;
(3)填空:扇形统计图中,m的值为_____;
(4)该校共有500名学生,根据以上信息,请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的约有多少名?
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【题目】已知,,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,,设,.
(1)如图1,若点D在线段C上,点E在线段AC上,,,则______;________.
(2)如图2,若点D在线段BC上,点E在线段AC上,则,之间有什么关系式?它说明理由.
(3)是否存在不同于(2)中的,之间的关系式?请写出这个关系式(写出一种即可),说明理由:若不存在,请说明理由.
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