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已知x>y,若x<0,则x2
 
xy,若x>0,则x2
 
xy.
考点:不等式的性质
专题:
分析:根据不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.
解答:解:已知x>y,若x<0,则x2<xy,若x>0,则x2>xy,
故答案为:<,>.
点评:本题考查了不等式的性质,注意不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式:kx-2014>0(k≠0)的解集是x<-8,则直线与y=kx-2014与x的交点的坐标是(  )
A、(2014,0)
B、(-8,0)
C、(8,0)
D、(-2014,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在图中,AF=FD=DB,FG∥DE∥BC,且BC=5,则PE=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,某种三角形台历放置在水平桌面上,其左视图如图2,其中点O是台历支架OA、OB的交点,同时又是台历顶端连接日历的螺旋线圈所在圆的圆心,现测得OA=OB=14m,CA=CB=4cm,∠ACB=120°,台历顶端螺旋连接线圈所在圆的半径为0.6cm.
(1)求点O到直线AB的距离;
(2)求张角∠AOB的大小;
(3)求此时某月的日历从台历支架正面翻到背面所经历的路径长.
(参考数据:sin14.33°≈0.25,cos14.33°≈0.97,tan14.33°≈0.26,
46
≈6.78
,π取3.14,所有结果精确到0.01,可使用科学计算器)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x等于它的倒数,则
x2-x-6
x-3
÷
x-3
x2-5x+16
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)分式
|y|-5
5-y
的值为6,求y的值; 
(2)分式
2-x
x2+1
的值为负,求x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:2(x2-3y22+24x2y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在1998年特大洪水时期,要加固全长为10000m的河堤.大堤高5m,坝顶宽4m,迎水坡和背水坡都是坡度为1:1的等腰梯形.现要将大堤加高1m,背水坡坡度改为1:1.5.已知坝顶宽不变,求大坝横截面面积增加了多少平方米?完成工程需多少立方米的土石?

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年1-7月广州市财政收入增势稳定,完成地方公共财政预算收入653.6亿,将653.6亿元用科学记数法表示正确的是(  )
A、6.536×102亿元
B、6.536×103亿元
C、0.6536×103
D、65.36×10亿元

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