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    3．观察数轴可以知道，下列语句正确的是（　　）
    A．1是最小的正有理数B．-1是最大的负有理数
    C．0是最大的非正的整数D．有最小的正整数和最小的正有理数

    分析 根据特殊有理数的特殊情况，没有最小的正有理数和最大的负有理数，即可作答．

    解答 解：没有最小的正有理数和最大的负有理数，A、B错误；
    因为非正整数就是负整数或0，所以0是最大的非正的整数，故C正确；
    没有最小的正整数和最小的正有理数，D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查了数轴，解决本题的关键是需掌握知识点：没有最小的正有理数和最大的负有理数；最小的正整数是1；非正整数包括负整数或0，理解“非正整数”的含义是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列说法中错误的有（　　）
    （1）0不能做除数  （2）0没有倒数  （3）0除以任何数都得0  （4）0没有相反数．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，∠B=42°，∠A+10°=∠ACB，∠ACD=64°．求证：AB∥CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，ADEH是矩形，AB=2厘米，HG=3厘米，FG=5厘米，则BC的长是7cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，在△ABC中，∠A=50°，点M在AB上，过点M作MN∥BC，交AC于点N，D是N上一点，连接DM并延长，交CB的延长线于点E．
    （1）若∠ABE=110°，∠MDN=70°，求∠GEF的度数；
    （2）求证：∠DEG-∠DNM=∠A+∠EMB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．设用符号（a，b）表示a、b两数中较小的一个数，用符号[a，b]表示a、b两个数中较大的一个数，试求[-6，（-2，-5）]+（-3，-1）的值为-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，在△ABC中，A（-1，3），B（-3，-1），
    （1）若B，C两点关于y轴对称，则点C的坐标是（3，-1）；
    （2）在图中画出和点A关于y轴对称的点D，并写出点D的坐标；连接BD，观察AC和BD的交点位置，你有什么发现？
    （3）△ABC和△DCB有什么位置关系？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如果|a|=3，|b|=6．当a、b同号|时，a+b=±9；当a、b异号时，a×b=-18．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．一元二次方程-2x2=6x+3的一次项系数为：6．

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