【题目】如图,一艘船以每小时海里的速度向东北方向(北偏东)航行,在处观测灯塔在船的北偏东的方向,航行分钟后到达处,这时灯塔恰好在船的正东方向.已知距离此灯塔海里以外的海区为航行安全区域,这艘船是否可以继续沿东北方向航行?请说明理由.(参考数据:,,,,,)
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【题目】甲乙两名同学做摸球游戏,他们把三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中.
(1)求从袋中随机摸出一球,标号是1的概率;
(2)从袋中随机摸出一球后放回,摇匀后再随机摸出一球,若两次摸出的球的标号之和为偶数时,则甲胜;若两次摸出的球的标号之和为奇数时,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是某古城几个地名的平面示意图,已知民俗街和博物馆的坐标分别为点,,请仔细观察示意图完成以下问题.
(1)请根据题意在图上建立平面直角坐标系.
(2)在(1)的条件下,写出图上B,D两地点的坐标.
(3)某周末甲,乙,丙,丁等4位同学分别到古城楼,民俗街,文化广场,博物馆四个地点游玩,且每人只去一个地点,老师打电话问了赵,钱,孙,李等四位同学,赵说:“甲在民俗街,乙在文化广场”;钱说:“丙在博物馆,乙在民俗街”;孙说:“丁在民俗街,丙在文化广场”;李说:“丁在古城楼,乙在文化广场”.若知道赵,钱,孙,李每人都只说对了一半,则丙同学游玩的地点是 .
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【题目】现有一张圆心角为108°,半径为4cm的扇形纸片,小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后,将剩下的纸片制作成一个底面半径为1cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),则剪去的扇形纸片的面积为( ).
A.0.8πcm2 B.3.2πcm2 C.4πcm2 D.4.8πcm2
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【题目】如图,有一个长方形花园,对角线AC是一条小路,现要在AD边上找一个位置建报亭H,使报亭H到小路两端点A、C的距离相等.
(1)用尺规作图的方法,在图中找出报亭H的位置(不写作法,但需保留作图痕迹,交代作图结果)
(2)如果AD=80m,CD=40m,求报亭H到小路端点A的距离.
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【题目】已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,D是AB的中点,点E是射线CB上的动点,连接DE,DF⊥DE交射线AC于点F.
(1)若点E在线段CB上.
①求证:AF=CE.
②连接EF,试用等式表示AF、EB、EF这三条线段的数量关系,并说明理由.
(2)当EB=3时,求EF的长.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O交AB于点D点,连接CD.
(1)求证:∠A=∠BCD;
(2)若M为线段BC上一点,试问当点M在什么位置时,直线DM与⊙O相切?并说明理由.
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【题目】背景知识:如图,在中,,若,则:.
(1)解决问题:
如图(1),,,是过点的直线,过点作于点,连接,现尝试探究线段、、 之间的数量关系:过点作,与交于点,易发现图中出现了一对全等三角形,即,由此可得线段、、之间的数量关系是: ;
(2)类比探究:
将图(1)中的绕点旋转到图(2)的位置,其它条件不变,试探究线段、、之间的数量关系,并证明;
(3)拓展应用:
将图(1)中的绕点旋转到图 (3)的位置,其它条件不变,若,,则的长为 (直接写结果).
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