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【题目】如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠DAB=60°,ABDE,则下列结论:①ABDEEFADBCAFCD④四边形ACDF是平行四边形;⑤六边形ABCDEF既是中心对称图形,又是轴对称图形.其中成立的个数是(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】D

【解析】根据六边形ABCDEF的内角都相等DAB=60°,平行线的判定平行四边形的判定中心对称图形的定义一一判断即可.

∵六边形ABCDEF的内角都相等∴∠EFA=FED=FAB=ABC=120°.

∵∠DAB=60°,∴∠DAF=60°,∴∠EFA+∠DAF=180°,DAB+∠ABC=180°,ADEFCB故②正确∴∠FED+∠EDA=180°,∴∠EDA=ADC=60°,∴∠EDA=DABABDE故①正确.

∵∠FAD=EDACDA=BADEFADBC∴四边形EFAD四边形BCDA是等腰梯形AF=DEAB=CD

AB=DEAF=CD故③正确连接CFAD交于点O连接DFAEDBBE

∵∠CDA=DAFAFCDAF=CD∴四边形ACDF是平行四边形故④正确同法可证四边形AEDB是平行四边形ADCFADBE互相平分OF=OCOE=OBOA=OD∴六边形ABCDEF是中心对称图形且是轴对称故⑤正确

故选D

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【题目】高铁的开通,给N市市民出行带来了极大的方便,“元旦”期间,甲、乙两人应邀到A市的艺术馆参加演出,甲乘私家车从N市出发1小时后,乙乘坐高铁从N市出发,先到A市火车站,然后再转乘出租车到A市的艺术馆(换车时间忽略不计),两人恰好同时到达A市的艺术馆,他们离开N市的距离y(千米)与乘车时间x(小时)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:
(1)高铁的平均速度是每小时多少千米?
(2)分别求甲、乙(乘坐高铁时)两人离开N市的距离y与乘车时间x的函数关系式;
(3)若甲要提前30分钟到达艺术馆,那么私家车的速度必须达到多少千米/小时?

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【题目】如图,四边形纸片ABCD中,∠A=70°,∠B=80°,将纸片折叠,使C,D落在AB边上的C′,D′处,折痕为MN,则∠AMD′+∠BNC′=(
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°

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(1)求证:△DAC≌△ECP;
(2)填空: ①四边形ACED是何种特殊的四边形?
②在点P运动过程中,线段DF、AP的数量关系是

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【题目】在一节数学活动课上,王老师将本班学生身高数据(精确到1厘米)出示给大家,要求同学们各自独立绘制一幅频数分布直方图,甲绘制的如图①所示,乙绘制的如图②所示,经王老师批改,甲绘制的图是正确的,乙在数据整理与绘图过程中均有个别错误.
(1)写出乙同学在数据整理或绘图过程中的错误(写出一个即可);
(2)甲同学在数据整理后若用扇形统计图表示,则159.5﹣164.5这一部分所对应的扇形圆心角的度数为
(3)该班学生的身高数据的中位数是
(4)假设身高在169.5﹣174.5范围的5名同学中,有2名女同学,班主任老师想在这5名同学中选出2名同学作为本班的正、副旗手,那么恰好选中一名男同学和一名女同学当正,副旗手的概率是多少?

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【题目】与图中的三角形相似的是(

A.
B.
C.
D.

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【题目】观察下面一组数:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…,将这组数排成如图的形式,

第一行 -1

第二行 2 -3 4

第三行 -5 6 -7 8 -9

第四行 10 -11 12 -13 14 -15 16

按照如图规律排下去,(1)第10行中从左边数第4个数是__________;(2)前7行的数字总和是____________.

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【题目】先阅读下面文字,然后按要求解题.

例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.

因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果.

:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)==5050.

(1)补全例题解题过程;

(2)计算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).

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【题目】如图,将45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上:顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合,OB与尺上沿的交点B在尺上的读数恰为2cm.若按相同的方式将37°的∠AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数约为cm.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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