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1.如图,已知AB⊥BC,EF⊥BC,CD⊥AD.     
(1)在△ABC中,BC边上的高是AB
(2)在△AEC中,AE边上的高是CD     
(3)在△FEC中,EC边上的高是EF.

分析 (1)在△ABC中,由AB⊥BC即可得出结论;
(2)在△AEC中,由CD⊥AE即可得出结论;
(3)在△FEC中,由EF⊥EC即可得出结论.

解答 解:(1)在△ABC中,AB⊥BC,
∴BC边上的高是AB.
故答案为:AB.
(2)在△AEC中,CD⊥AE,
∴AE边上的高是CD.
故答案为:CD.
(3)在△FEC中,EF⊥EC,
∴EC边上的高是EF.
故答案为:EF.

点评 本题考查了三角形的高,解题的关键是:(1)熟练掌握高的定义;(2)熟练掌握高的定义;(3)熟练掌握高的定义.

练习册系列答案
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12.(1)试帮助考古人员“修补”这个破碎的圆盘(保留作图痕迹,并写出作法)
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9.计算
(1)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$)×30÷(-$\frac{1}{5}$)
(2)-42+3×(-2)3×($\frac{1}{3}$-1)÷(-1$\frac{1}{3}$)
(3)-22÷(-4)3+|0.8-1|×${(2\frac{1}{2})}^{2}$
(4)-13×$\frac{2}{3}$-0.34×$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{3}$×(-13)-$\frac{5}{7}$×0.34(用简便方法计算)

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16.一位篮球运动员投篮,球沿抛物线y=-$\frac{1}{5}$x2+$\frac{7}{2}$运行,然后准确落入篮筐内,已知篮筐的中心距离底面的距离为3.05m.
(1)求球在空中运行的最大高度为多少m?
(2)如果该运动员跳投时,球出手离地面的高度为2.25m,要想投入篮筐,则问他距离蓝筐中心的水平距离是多少?

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6.已知点(4,5)于点B(m,n)关于原点O对称,则m的值为(  )
A.-4B.4C.-5D.5

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13.如图,在平面直角坐标系中,直线AB:y=kx+1(k≠0)交y轴于点A,交x轴于点B(3,0),平行于y轴的直线x=2交AB于点D,交x轴于点E,点P是直线x=2上一动点,且在点D的上方,设P(2,n).
(1)求直线AB的表达式和点A的坐标;
(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);
【平行班】
(3)当S△ABP=4时,以PB为直角边在第一象限作等腰直角三角形BPC,直接写出点C的坐标.
【双语班,实验班】
(4)当S△ABP=S△BPC时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,直接写出点C的坐标.

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10.在如图所示的数轴上标出表示下列个数的点,用“<”把这些数连接起来.

-(-3.5),-|-5|,0,+1$\frac{1}{2}$,-3.

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11.如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B的距离,但绳子不够,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接达到A的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且量得DE的长为15米,则A,B两点间的距离是(  )
A.15米B.20米C.30米D.40米

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