【题目】定义:经过三角形一边中点,且平分三角形周长的直线叫做这个三角形在该边上的中分线,其中落在三角形内部的部分叫做中分线段.
(1)如图,△ABC中,AC>AB,DE是△ABC在BC边上的中分线段,F为AC中点,过点B作DE的垂线交AC于点G,垂足为H,设AC=b,AB=c.
①求证:DF=EF;
②若b=6,c=4,求CG的长度;
(2)若题(1)中,S△BDH=S△EGH,求的值.
【答案】(1)①详见解析;②2;(2)
【解析】
(1)①由题意得出DF是△CAB的中位线,得出DF=AB=c,AF=AC=b,CE=(b+c),AE=(b﹣c),求出EF=AF﹣AE=c,即可得出结论;
②过点A作AP⊥BG于P,由中位线定理得出DF∥AB,得出∠DFC=∠BAC,求出∠DEF=∠EDF,∠BAP+∠PAC=2∠DEF,由ED⊥BG,AP⊥BG,得出DE∥AP,得出∠PAC=∠DEF,∠BAP=∠DEF=∠PAC,再由AP⊥BG,得出AB=AG=4,即可得出结果;
(2)连接BE、DG,由S△BDH=S△EGH,得出S△BDG=S△DEG,推出BE∥DG,再由DF∥AB,得出△ABE∽△FDG,得出,推出FG=(b﹣c),CF=b=FG+CG=(b﹣c)+(b﹣c),即可得出结果.
(1)①证明:∵F为AC中点,DE是△ABC在BC边上的中分线段,
∴DF是△CAB的中位线,
∴DF=AB=c,AF=AC=b,CE=(b+c),
∴AE=b﹣CE=b﹣(b+c)=(b﹣c),
∴EF=AF﹣AE=b﹣(b﹣c)=c,
∴DF=EF;
②解:过点A作AP⊥BG于P,如图1所示:
∵DF是△CAB的中位线,
∴DF∥AB,
∴∠DFC=∠BAC,
∵∠DFC=∠DEF+∠EDF,EF=DF,
∴∠DEF=∠EDF,
∴∠BAP+∠PAC=2∠DEF,
∵ED⊥BG,AP⊥BG,
∴DE∥AP,
∴∠PAC=∠DEF,
∴∠BAP=∠DEF=∠PAC,
∵AP⊥BG,
∴AB=AG=4,
∴CG=AC﹣AG=6﹣4=2;
(2)解:连接BE、DG,如图2所示:
∵S△BDH=S△EGH,
∴S△BDG=S△DEG,
∴BE∥DG,
∵DF∥AB,
∴△ABE∽△FDG,
∴,
∴FG=AE=×(b﹣c)=(b﹣c),
∵AB=AG=c,
∴CG=b﹣c,
∴CF=b=FG+CG=(b﹣c)+(b﹣c),
∴3b=5c,
∴.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等边△ABC中,AB=4cm,点M为边BC的中点,点N为边AB上的任意一点(不与点A,B重合).若点B关于直线MN的对称点B'恰好落在等边△ABC的边上,则BN的长为_____cm.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(问题引入)
如图(1),在中,,,过作则交延长线于点,则易得
(直接应用)
如图,已知等边的边长为,点, 分别在边, 上, , 为中点,为当上一动点,当在何处时,与相似,求的值.
(拓展应用)
已知在平行四边形中,,,,,,求长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的弦,AB=4,过圆心O的直线垂直AB于点D,交⊙O于点C和点E,连接AC、BC、OB,cos∠ACB=,延长OE到点F,使EF=2OE.
(1)求⊙O的半径;
(2)求证:BF是⊙O的切线.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左、右两数之和,它给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展开式中的系数等.
(1)(a+b)n展开式中项数共有 项.
(2)写出(a+b)5的展开式:(a+b)5= .
(3)利用上面的规律计算:25﹣5×24+10×23﹣10×22+5×2﹣1.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知x=﹣m和x=m﹣2时,多项式ax2+bx+4a+1的值都相等,且m≠1,若当1<x<2时,存在x的值,使多项式ax2+bx+4a+1的值为3,则a的取值范围是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=2x2+bx﹣1(b为常数).
(1)若抛物线经过点(1,2b),求b的值;
(2)求证:无论b取何值,二次函数y=2x2+bx﹣1图象与x轴必有两个交点;
(3)若平行于x轴的直线与该二次函数的图象交于点A,B,且点A,B的横坐标之和大于1,求b的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,边长为1的正方形ABCD,点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度向点B运动,点N从点A出发以每秒3个单位长度的速度沿A→D→C→B的路径向点B运动,当一个点到达点B时,另一个点也随之停止运动,设△AMN的面积为s,运动时间为t秒,则能大致反映s与t的函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com