精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,在?ABCD中,AB=6,AD=10,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,AG=2.5,则△CEF的周长为$\frac{34}{3}$.

分析 由于AE平分∠BAD,那么∠BAE=∠DAE,由AD∥BC,可得内错角∠DAE=∠BEA,等量代换后可证得AB=BE,即△ABE是等腰三角形,求出CE、CF的长,根据等腰三角形“三线合一”的性质得出AE=2AG,而在Rt△ABG中,求得AG的长,再证明∴△ABE∽△FCE,求出EF的长,即可求得△CEF的周长.

解答 解:∵AE平分∠BAD,
∴∠DAE=∠BAE;
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,CD=AB=6,BC=AD=10,
∴∠BEA=∠DAE=∠BAE,
∴AB=BE=6,
同理;DF=AD=10,
∴CE=BC-BE=4,CF=DF-CD=4,BE:CE=6:4=3:2.
∵BG⊥AE,垂足为G,
∴AG=EG=2.5,
∴AE=5,
∵AB∥FC,
∴△ABE∽△FCE,
∴AE:EF=BE:CE=3:2,
∴EF=$\frac{2}{3}$AE=$\frac{2}{3}$×5=$\frac{10}{3}$,
∴△CEF的周长=CE+CF+EF=4+4+$\frac{10}{3}$=$\frac{34}{3}$;
故答案为:$\frac{34}{3}$.

点评 本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形是等腰三角形和三角形相似是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.据报道,我市公共自行车借还车站点总数已达335个,投放车辆7300辆,日均使用量达1.5万人次,在市区基本实现全覆盖.其中数字7300用科学记数法可表示为7.3×103

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程:
(1)$\frac{6}{x+1}$=$\frac{x+5}{x(x+1)}$
(2)$\frac{3-x}{x-4}$+$\frac{1}{4-x}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程和不等式组:
(1)$\frac{3x}{x-1}$-$\frac{2}{1-x}$=1;
(2)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2≤2(x+3)}\\{\frac{2x-1}{3}>\frac{x}{2}}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,以△ABC的三边AB、BC、CA分别为边,在BC的同侧作等边三角形ABD,BCE,CAF,求证:四边形ADEF是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=56°,则∠2等于(  )
A.56°B.54°C.44°D.34°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.化简($\frac{1}{x+1}$+$\frac{1}{{x}^{2}-1}$)÷$\frac{2x}{1-x}$,然后选一个合适的数代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解方程:
(1)$1-\frac{x}{x-2}=\frac{6}{x+2}$;
(2)$\frac{2-x}{x-1}=1-\frac{1}{1-x}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.甲、乙两人从同一地点出发,同向而行,甲骑自行车,乙步行.如果乙先走0.5千米,那么甲用5分钟能追上乙;如果乙先走1小时,那么甲用30分钟才能追上乙.求两人的速度.
设甲的速度是每小时x千米,乙的速度是每小时y千米,则可列二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=6}\\{x-y=2y}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案