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【题目】已知:如图,△ABC中,∠ABC45°,CDABDBE平分∠ABC,且BEACE,与CD相交于点FHBC边的中点,连结DHBE相交于点G

1)求证:BFAC

2)求证:CEBF

【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.

【解析】

1)利用ASA判定RtDFBRtDAC,从而得出BF=AC

2)利用ASA判定RtBEARtBEC,得出CE=AE=AC,再由BF=AC,利用等量代换即可得结论.

1)∵CDAB,∠ABC=45°,

∴△BCD是等腰直角三角形,

BD=CD

CD⊥ABBE⊥AC

∠BDC=∠CDA=90°∠BEC=BEA=90°

∴∠DBF=90°-BFD,∠DCA=90°-EFC

又∵∠BFD=EFC

∴∠DBF=DCA

RtDFBRtDAC中,

RtDFBRtDACASA),

BF=AC

2)∵BE平分∠ABC

∴∠ABE=CBE

RtBEARtBEC

RtBEARtBECASA),

CE=AE

CE+AE=AC

CE=AC

又由(1)知BF=AC

CE=BF.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,中,∠ACB=90°,B=22.5°,的垂直平分线交,则下列结论不正确的是(

A. B.

C. D.

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【题目】某自行车厂计划一周生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因,实际每天的生产量与计划量相比有出入。

下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):

星期








增减








1)根据记录可知前三天共生产了_________辆;

2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产__________辆;

3)该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?

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【题目】如图,⊙O的弦AD∥BC,过点D的切线交BC的延长线于点E,AC∥DE交BD于点H,DO及其延长线分别交AC,BC于点G,F.

(1)求证:DF垂直平分AC;

(2)若弦AD=10,AC=16,求⊙O的半径.

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【题目】在数学实践课上,老师在黑板上画出如下的图形(其中点BFCE在同一条直线上),并写出四个条件:①ABDE②∠1=2.BFEC④∠BE,交流中老师让同学们从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题.

(1)写出所有的真命题.(用序号表示题设、结论)

(2)请选择一个给予证明.

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【题目】如图,在ABC和DEB中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是

A.BC=EC,B=E B.BC=EC,AC=DC

C.BC=DC,A=D D.B=E,A=D

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【题目】如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A,B,点A、B的横坐标分别为1,﹣2,一次函数图象与y轴的交于点C,与x轴交于点D.

(1)求一次函数的解析式;

(2)对于反比例函数y=,当y﹣1时,写出x的取值范围;

(3)在第三象限的反比例图象上是否存在一个点P,使得SODP=2SOCA?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是长方形, A=B=C=D=90°ABCDAB=CD=4AD=BC=6,点A的坐标为(32).动点P的运动速度为每秒a个单位长度,动点Q的运动速度为每秒b个单位长度,且.设运动时间为t,动点PQ相遇则停止运动.

(1) ab的值;

(2) 动点PQ同时从点A出发,点P沿长方形ABCD的边界逆时针方向运动,点Q沿长方形ABCD的边界顺时针方向运动,当t为何值时PQ两点相遇?求出相遇时PQ所在位置的坐标;

(3) 动点P从点A出发,同时动点Q从点D出发:

①若点PQ均沿长方形ABCD的边界顺时针方向运动,t为何值时,PQ两点相遇?求出相遇时PQ所在位置的坐标;

②若点PQ均沿长方形ABCD的边界逆时针方向运动,t为何值时,PQ两点相遇?求出相遇时PQ所在位置的坐标.

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【题目】如图,在△ABC中,ABAC,点DC的中点,AC的垂直平分线分别交ACADAB于点EOF.

(1)求证:OAB的垂直平分线上;

(2)若∠CAD20°,求∠BOF的度数.

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