分析 根据题意可设抛物线的解析式为y=ax2+h,易知A(0,1000),C(200,840)所以可求出解析式,求OP的长即是当y=0时x的值.
解答 解:由题意得A(0,1000),C(200,840).
设抛物线的表达式为y=ax2+1000,
把C(200,840)代入,
得840=2002•a+1000,
解得a=$\frac{1}{250}$,
所以y=-$\frac{1}{250}$x2+1000.
当y=0
时,-$\frac{1}{250}$x2+1000=0,
解得x1=500,x2=-500(舍去),
所以飞机应在距P处的水平距离OP应为500米的上空空投物资,
故答案为:500.
点评 此题为二次函数的简单应用,属基础题.根据题意设相应的解析式是关键.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区2016-2017学年八年级3月教学质量检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
给定一列分式:
、
、
、
、……(
,
),则第五个分式是__________________ ,第
个分式是__________________ ;
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科目:初中数学 来源:2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟(调研)考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
阅读理【解析】
运用“同一图形的面积相等”可以证明一些含有线段的等式成立,这种解决问题的方法我们称之为面积法. 如图1,在等腰△ABC中,AB=AC, AC边上的高为h,点M为底边BC上的任意一点,点M到腰AB、AC的距离分别为h1、h2,连接AM,利用S△ABC=S△ABM+S△ACM,可以得出结论:h= h1+h2.
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类比探究:在图1中,当点M在BC的延长线上时,猜想h、h1、h2之间的数量关系并证明你的结论.
拓展应用:如图2,在平面直角坐标系中,有两条直线l1:y =
x+3,l2:y =-3x+3,若l2上一点M到l1的距离是1,试运用 “阅读理解”和“类比探究”中获得的结论,求出点M的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟(调研)考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,点B(3,3)在双曲线y=
(x>0)上,点D在双曲线y=﹣
(x<0)上,点A和点C分别在x轴、y轴的正半轴上,且点A、B、C构成的四边形为正方形
(1)求k的值;
(2)求点A的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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