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为了了解1200名学生对学校设置的体操、篮球、足球、跑步、舞蹈等课外体育活动项目的喜爱情况,在全校范围内随机抽取了若干名学生.对他们最喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,将数据进行了统计并绘制成了如图的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).

(1)在这次问卷调查中,一共抽查了
 
名学生;
(2)估计该校1200名学生中有
 
人最喜爱篮球活动;
(3)补全频数分布直方图.
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:
分析:(1)根据体操的人数和所占的百分比,求出总人数;
(2)根据喜爱篮球活动的人数求出所占的百分比,再乘以总人数6000,即可得出答案;
(3)根据总人数,减去其它项的人数,剩下的就是篮球的人数,从而补全统计图.
解答:解:(1)5÷10%=50(名).
故答案为:50;

(2)根据题意得:
1200×
20
50
=480(人);
答:该校6000名学生中最喜爱篮球活动的有480人.
故答案为:480;

(3)爱好蓝球小组频数为50-5-17-5-3=20 (人),
补图如下:
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图的几何体是由三个小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作EF∥BC,交AB、AC的延长线于点E、F.
(1)求证:EF为⊙O的切线;
(2)若sin∠ABC=
3
4
,CF=1,求⊙O的半径及EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把△OAB放置于平面直角坐标系xOy中,∠OAB=90°,OA=2,AB=
3
2
,把△OAB沿x轴的负方向平移2OA的长度后得到△DCE.
(1)若过原点的抛物线y=ax2+bx+c经过点B、E,求此抛物线的解析式;
(2)若点P在该抛物线上移动,当点p在第一象限内时,过点p作PQ⊥x轴于点Q,连接OP.若以O、P、Q为定点的三角形与以B、C、E为定点的三角形相似,直接写出点P的坐标;
(3)若点M(-4,n)在该抛物线上,平移抛物线,记平移后点M的对应点为M′,点B的对应点为B′.当抛物线想做或享有平移时,是否存在某个位置,使四边形M′B′CD的周长最短?若存在,求出此时抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

图(1)为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图(2)为其示意图,吊臂AB与地面EH平行,测得A点到楼顶D点的距离为4m,每层楼高3m,AE、BF、CH都垂直于地面EH,EF=18m,求塔吊的高CH的长.

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为了了解本溪居民的年龄情况,小明同学随机调查了他所在小区若干名居民的年龄,并将结果绘制如下扇形统计图和条形统计图:

(1)小明共调查了
 
名居民的年龄,扇形统计图中a=
 
,b=
 

(2)补全条形统计图;
(3)该小区年龄在0~14岁放入居民有3500人,计算15~59岁居民的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再选择一个你喜欢的数代入求值:(
x
x-2
-
x
x+2
)÷
4x
x-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过(0,-6)、(1,0)和(-2,-6)三点.
(1)求二次函数解析式;
(2)求二次函数图象的顶点坐标;
(3)若点A(m-2n,-8mn-10)在此二次函数图象上,求m、n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某企业向银行贷款2000万元,一年后归还银行2120多万元,则年利率高于
 

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