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利用乘法公式计算下列各题:
(1)(a-b)(a+b)(a2+b2
(2)(x-2y)2(x+2y)2
考点:平方差公式,完全平方公式
专题:
分析:(1)根据平方差公式,可得答案;
(2)根据积的乘方,可得平方差公式,根据平方差公式,可得答案.
解答:解:(1)原式=(a2-b2)(a2+b2)=a4-b4
(2)原式=[(x-2y)(x+2y)]2
=[x2-(2y)2]2
=(x-4y22
点评:本题考查了平方差公式,运用平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,PB为⊙O的切线,B为切点,直线PO交⊙于点E、F,过点P作PO⊥BA,垂足为点D,交⊙O于点A,延长AO与⊙O交于点C,连接BC,AF.
(1)求证:直线PA为⊙O的切线;
(2)试探究线段OA、OD、OP之间的等量关系,并加以证明;
(3)若BC=6,DF=2AD,求⊙O的半径及和线段PE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积S1=2π,S2=
11
8
π,则S3=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一辆汽车从甲地到乙地,若每小时行驶45千米,就要比原计划延误半个小时到达;若每小时行驶50千米,就可以比原计划提前半小时到达.求甲乙两地的路程及原计划的时间.(用一元一次方程解答)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读,后回答问题:
x为何值时
x(x-2)
有意义?
解:要使原式有意义,则x(x-2)≥0,
由乘法法则:两数相乘,同号得正,得
x≥0
x-2≥0
x≤0
x-2≤0
,解得x≥2或x≤0.
即当x≥2或x≤0时,
x(x-2)
有意义.
体会解题思想后,解答:x为何值时
x-2
x+4
有意义?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-ab-12•[(2a)-1b2]3÷(-ab4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x
y
=
2
7
,求分式
x2-3xy+2y2
x2-2xy+y2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(a-1)x|a|+1=0是关于x的一元一次方程,则a的值可为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2m
2m+n
-
n-m
n+2m
=
 

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