精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】计算:

16+(﹣)﹣2﹣(﹣1.5

210+[﹣(﹣1+1)]×6

3)﹣2÷×(2

4)﹣32|6|3×(﹣+(﹣22÷

【答案】15.3;(211;(3-2;(4-6.

【解析】

1)原式利用有理数加减法法则变形,计算即可求出值;

2)原式先计算括号中的运算,再计算乘法运算,最后计算加法运算即可求出值;

3)原式先计算乘方运算,再从左向右依次计算即可求出值;

4)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.

解:(1)原式=60.22+1.55.3

2)原式=10+×610+111

3)原式=﹣×2=﹣×=﹣2

4)原式=﹣96+1+4×2=﹣6.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知AB是⊙O的直径,AT是⊙O的切线,∠ABT=50°,BT交⊙O于点C,E是AB上一点,延长CE交⊙O于点D.

(1)如图①,求∠T和∠CDB的大小;

(2)如图②,当BE=BC,求∠CDO的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】江南农场收割小麦,已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷,2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷.

(1)每台大型收割机和每台小型收割机1小时收割小麦各多少公顷?

(2)大型收割机每小时费用为300元,小型收割机每小时费用为200元,两种型号的收割机一共有10台,要求2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,有几种方案?请指出费用最低的一种方案,并求出相应的费用.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在网格线的交点上,点B关于y轴的对称点的坐标为(20),点C关于x轴的对称点的坐标为(﹣1,﹣2).

1)根据上述条件,在网格中建立平面直角坐标系xOy

2)画出△ABC分别关于y轴的对称图形△A1B1C1

3)写出点A关于x轴的对称点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,CBDB,坡面AC的倾斜角为45°.为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为i=3.若新坡角下需留3米宽的人行道,问离原坡角(A点处)10米的建筑物是否需要拆除?(参考数据: ≈1.414 ≈1.732

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是等边三角形,△ADC与△ABC关于直线AC对称,AECD垂直交BC的延长线于点E,∠EAF45°,且AFABAE的两侧,EFAF

1)依题意补全图形.

2)①在AE上找一点P,使点P到点B,点C的距离和最短;

②求证:点DAFEF的距离相等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结 合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点 A、点 B 表示的数分别为 a、b,则AB 两点之间的距离 AB= ,线段 AB 的中点表示的数为 .

【问题情境】如图,数轴上点A表示的数为-2,点B表示的数为8,点P从点 A 出发, 以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒 2个单 位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为t(t>0).

【综合运用】(1) 填空:

①A、B两点之间的距离AB=__________,线段AB的中点表示的数为_______

②用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为_______;点Q表示的数为_____.

(2) 求当t为何值时,P、Q 两点相遇,并写出相遇点所表示的数;

(3)求当t为何值时,PQ=AB

(4)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点 P在运动过程中,线段MN的长度是否发 生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读第①小题的计算方法,再计算第②小题.

–5+–9+17+–3

解:原式=[–5+]+[–9+]+17++[–3+]

=[–5+–9+–3+17]+[+++]

=0+–1

=–1

上述这种方法叫做拆项法.灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便.

②仿照上面的方法计算:(﹣2000+(﹣1999+4000+(﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣51),B(﹣22),C(﹣14),请按下列要求画图:

1)将△ABC先向右平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1

2)画出与△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2,并直接写出点A2的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案