分析 作辅助线,构建直角三角形,先证明△BPM是等腰直角三角形,利用勾股定理求出PM=2,再证明△APM是直角三角形,利用勾股定理求出AM的长,由旋转得:PC=AM=$\sqrt{5}$.
解答
解:把△BPC绕点B逆时针旋转90°得到△BMA,点C的对应点与A重合,连接PM,
由旋转得:PB=BM=$\sqrt{2}$,∠PBM=90°,PC=AM,
∴∠BPM=45°,
由勾股定理得:PM=$\sqrt{B{M}^{2}+P{B}^{2}}$=$\sqrt{2+2}$=2,
∵∠APB=135°,
∴∠APM=135°-45°=90°,
在Rt△APM中,AP=1,
由勾股定理得:AM=$\sqrt{{2}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
∴PC=AM=$\sqrt{5}$.
点评 本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形、勾股定理,解答此题的关键是利用旋转构建直角三角形,由勾股定理求解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 近似数5.05是精确到0.01的数 | |
| B. | 近似数55.0与55表示的意义是一样的 | |
| C. | 近似数5.05是精确到十分位的数 | |
| D. | 近似数5.05万精确到万位 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年四川省眉山市第九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,CE⊥AB于E.
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(1)若AB=AD+2BE,求证:BC=DC;
(2)若∠B=60°,AC=7,AD=6,
,求AB的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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