【题目】小敏从地出发向地行走,同时小聪从地出发向地行走,如图所示,相交于点 的两条线段分别表示小敏、小聪离地的距离(km)与已用时间(h)之间的关系,则________时,小敏、小聪两人相距7 km.
【答案】0.6或2.6
【解析】
设直线l1的解析式为y1=kx+b,将点(1.6,4.8),(2.8,0)代入,运用待定系数法求出直线l1的解析式为y1=-4x+11.2,设直线l2的解析式为y1=nx,将点(1.6,4.8)代入,运用待定系数法求出直线l2的解析式为y2=3x,再根据小敏、小聪两人相距7km,列出方程|y1-y2|=7,解方程即可.
设直线l1的解析式为y1=kx+b,
将点(1.6,4.8),(2.8,0)代入,
解得
则直线l1的解析式为y1=4x+11.2.
设直线l2的解析式为y2=nx,
将点(1.6,4.8)代入,
得4.8=1.6n,
解得n=3,
则直线l2的解析式为y2=3x.
∵小敏、小聪两人相距7km,
∴|y1y2|=7,
∴|4x+11.23x|=7,
∴11.27x=7或11.27x=7,
解得x=0.6或x=2.6.
所以当x=0.6或x=2.6h时,小敏、小聪两人相距7km.
故答案为:0.6或2.6.
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【题目】已知数列{an}中,a1<0,an+1= ,数列{bn}满足:bn=nan(n∈N*),设Sn为数列{bn}的前n项和,当n=7时Sn有最小值,则a1的取值范围是 .
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【题目】在如图所示的几何体中,平面ADNM⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,ADNM是矩形, ,AB=2,AM=1,E是AB的中点.
(1)求证:平面DEM⊥平面ABM;
(2)在线段AM上是否存在点P,使二面角P﹣EC﹣D的大小为 ?若存在,求出AP的长;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,且对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣log2x]=3,则方程f(x)﹣f′(x)=2的解所在的区间是( )
A.(0, )
B.( ,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
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【题目】已知函数f(x)=|x﹣2|+|2x+a|,a∈R. (Ⅰ)当a=1时,解不等式f(x)≥5;
(Ⅱ)若存在x0满足f(x0)+|x0﹣2|<3,求a的取值范围.
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【题目】某蛋糕店每天制作生日蛋糕若干个,每个生日蛋糕的成本为50元,然后以每个100元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的蛋糕作垃圾处理.现需决策此蛋糕店每天应该制作几个生日蛋糕,为此搜集并整理了100天生日蛋糕的日需求量(单位:个),得到如图3所示的柱状图,以100天记录的各需求量的频率作为每天各需求量发生的概率.若蛋糕店一天制作17个生日蛋糕.
(1)求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:个,n∈N)的函数解析式;
(2)求当天的利润不低于750元的概率.
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【题目】课前预习是学习的重要环节,为了了解所教班级学生完成课前预习的具体情况,某班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A﹣优秀,B﹣良好,C﹣一般,D﹣较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图.
请你根据统计图,解答下列问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)C类女生有 名,D类男生有 名,并将条形统计图补充完整;
(3)若从被调查的A类和C类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树状图的方法求出所选同学中恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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