精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】2017年4月20日19点41分,天舟一号由长征七号火箭发生升空,经过一天多的飞行,4月22日中午,天舟一号与天宫二号空间实验室进行自动交会对接,形成组合体,某商家根据市场预测,购进“天舟一号”(记作A)、“天宫二号”(记作B)两种航天模型,若购进A种模型10件,B种模型5件,需要1000元;若购进A种模型4件,B种模型3件,需要550元.
(1)求购进A,B两种模型每件需多少元?
(2)若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种模型,考虑到市场需求,要求购进A种模型的数量不超过B种模型数量的8倍,且B种模型最多购进33件,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种模型可获利润20元,每件B种模型可获利润30元,在第(2)问的前提下,设销售总盈利为W元,购买B种模型m件,请求出W关于x的函数关系式,并求出当m为何值时,销售总盈利最大,并求出最大值.

【答案】
(1)解:设购进A,B两种模型每件分别需x元,y元.

由题意

解得

答:购进A,B两种模型每件分别需25元,150元


(2)解:设购进A种模型a件,购进B种模型b件.

由题意

∵B种模型最多购进33件,

≤b≤33,

∵b是整数,

∴b=29,30,31,32,33,则对应的a为226,220,214,208,202,

故商店共有5种进货方案:

A种模型:226件,购进B种模型29件.

A种模型220件,购进B种模型30件.

A种模型214件,购进B种模型31件.

A种模型208件,购进B种模型32件.

A种模型202件,购进B种模型33件.


(3)解:若购买B种模型m件,则A种模型 件,即(400﹣6m)件,

w=20(400﹣6m)+30m=﹣90m+8000,

∵﹣90<0,

∴当m=29时,w最大,最大值为5390元.


【解析】(1)设购进A,B两种模型每件分别需x元,y元,根据条件建立二元一次方程组求出其解即可;(2)设购进A种模型a件,购进B种模型b件,根据条件的数量关系建立不等式组求出其解即可;(3)设总利润为W元,根据总利润=两种模型的利润之和建立解析式,由解析式的性质就可以求出结论.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用一元一次不等式组的应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握1、审:分析题意,找出不等关系;2、设:设未知数;3、列:列出不等式组;4、解:解不等式组;5、检验:从不等式组的解集中找出符合题意的答案;6、答:写出问题答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,PC=8,则PD=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】AB在数轴上分别表示数abAB两点之间的距离表示为。数轴上AB两点之间的距离

回答下列问题:

(1)数轴上表示-1和-4的两点之间的距离是

(2)数轴上表示x和-1的两点A之和B之间的距离是 ,如果2,那么x的值是

(3) x表示一个有理数,且﹣1x3,则|x3|+|x+1|=   

(4)x表示一个有理数,且|x1|+|x+2|3,则有理数x的取值范围是   .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=45°,将△BCD绕点C顺时针旋转一定角度后,点B的对应点恰好与点A重合,得到△ACE.

(1)求证:AE⊥BD;

(2)若AD=2,CD=3,试求出四边形ABCD的对角线BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,点P,Q分别在BC,AC上,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,则下面结论错误的是( )

A. ∠BAP=∠CAP B. AS=AR

C. QP∥AB D. △BPR≌△QPS

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).

(1) 请画出ABC向左平移5个单位长度后得到的ABC

(2) 请画出ABC关于原点对称的ABC

(3) 在轴上求作一点P,使PAB的周长最小,请画出PAB,并直接写P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线y=ax2+c与x轴交于A,B两点,顶点为C,点P为抛物线上,且位于x轴下方.
(1)如图1,若P(1,﹣3),B(4,0).

①求该抛物线的解析式;
②若D是抛物线上一点,满足∠DPO=∠POB,求点D的坐标;
(2)如图2,已知直线PA,PB与y轴分别交于E、F两点.当点P运动时, 是否为定值?若是,试求出该定值;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】请你用学习一次函数时积累的经验和方法研究函数y=|x|的图象和性质,并解决问题.

(1)完成下列步骤,画出函数y=|x|的图象

①列表、填空;

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

1

1

2

3

②描点;

③连线.

(2)观察图象,当x   时,yx的增大而增大;

(3)根据图象,不等式|x|<x+的解集为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,点A、B、C在☉O上,AD与⊙O相切,射线AO交BC于点E,交⊙O于点F.点P在射线AO上,且∠PCB=2∠BAF.

(1)求证:直线PC是⊙O的切线;
(2)若AB= ,AD=2,求线段PC的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案