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    14．一组数据3、3、5、2、7的中位数和平均数分别是（　　）
    A．3和3B．3和4C．4和3D．4和4

    分析 根据中位数的定义和平均数的求法计算即可，中位数是将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．

    解答 解：平均数=（3+3+5+2+7）÷5=3；
    把这组数据按从大到小的顺序排列是：2，3，3，5，7，
    故这组数据的中位数是：3．
    故选B．

    点评 本题考查了中位数的定义和平均数的求法，解题的关键是牢记定义，此题比较简单，易于掌握．

    练习册系列答案
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    4．不等式-3x≥6的解集在数轴上表示为（　　）
    A．B．C．D．

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    5．已知：如图，∠ABC=∠ADC，BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC，且∠1=∠3．说明AB∥DC的理由．
    解：∵∠ABC=∠ADC，
    ∴$\frac{1}{2}$∠ABC=$\frac{1}{2}$∠ADC
    又∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC，
    ∴∠1=$\frac{1}{2}$ABC，∠2=$\frac{1}{2}$∠ADC
    ∴∠1=∠2．（等量代换）
    ∵∠1=∠3，（已知）
    ∴∠2=∠3．（等量代换）
    ∴CD∥AB．（内错角相等，两直线平行）．

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    2．先化简，再求值：$\frac{{a}^{2}-2ab+{b}^{2}}{{a}^{2}-{b}^{2}}$÷（$\frac{1}{b}$-$\frac{1}{a}$），其中a=$\sqrt{5}$+1，b=$\sqrt{5}$-1．

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    9．济南市某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制成的不完整统计图．
    （1）求出被调查的学生人数；
    （2）把折线统计图补充完整；
    （3）求出扇形统计图中，公务员部分对应的圆心角的度数．

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    19．正比例函数y=2x的图象与反比例函数y=$\frac{2}{x}$的图象的交点位于（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第一、三象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知：OE平分∠AOD，AB∥CD，OF⊥OE于O，∠D=50°，则∠BOF=25°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．用科学记数法表示0.0000907，得（　　）
    A．9.07×10-4B．9.07×10-6C．9.07×105D．9.07×10-5

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    4．计算：
    （1）y（x+y）-（2x-y）2
    （2）$\frac{{a}^{2}-1}{2{a}^{2}+4a}÷（a-2+\frac{3}{a+2}）$．

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