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    如图，AC，BD相交于点O，∠AOB=∠A，∠COD=∠D，试问：∠A与∠D之间的大小有什么关系？并说明理由．
    考点：对顶角、邻补角
    专题：
    分析：由对顶角相等∠AOB=∠COD和已知条件∠AOB=∠A，∠COD=∠D，即可证出∠A=∠D．
    解答：解：∠A=∠D；理由如下：
    ∵∠AOB=∠A，∠COD=∠D，∠AOB=∠COD，
    ∴∠A=∠D．
    点评：本题考查了对顶角的性质；根据对顶角相等证出结论是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，AD是∠BAC的平分线，若P，Q分别是AD和AC上的动点，求PC+PQ的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线a，b，c两两相交，∠1=50°，∠2=
    5
    8
    ∠3．求∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，迎宾公园的喷水池边上有半圆形的石头（半径为1.12m）作为装饰，其中一块石头正前方5.88m处有一彩灯，某一时刻，该灯柱落在此半圆形石头上的影长为0.56πm．如果同一时刻，一直立0.6m的杆子的影长为1.8m，则灯柱的高
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）图象上的两点A、B的横坐标分别为1，3，点P为x轴正半轴上一点，若PA-PB的最大值为2
    		2
    ，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    2x+my=6
    x-2y=0
    有正整数解，求整数m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，将一副三角尺的直角顶点C叠放在一起，
    （1）若若∠DCE=35°，∠ACB=
     
    ．若∠ACB=140°，则∠DCE=
     
    ；
    （2）猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在射线OF上，顺次取A，B，C，D四点，使AB：BC：CD=2：3：4，又m，n分别是AB，CD的中点．已知AD=90cm，求MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，球体状容器的半径为R（R为常数），当液面高度为h时，水平液面面积A的函数表达式为
     
    ；h的取值范围是
     
    ．

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