【题目】近日,我校八年级同学进行了体育测试.为了解大家的身体素质情况,一个课外活动小组随机调查了部分同学的测试成绩,并将结果分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级,分别记作、、、;根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完善),请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生总数为 人;
(2)在扇形统计图中,所对应扇形的圆心角 度,并将条形统计图补充完整;
(3)在“优”和“良”两个等级的同学中各有两人愿意接受进一步训练,现打算从中随机选出两位进行训练,请用列表法或画树状图的方法,求出所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率.
【答案】(1)50;(2)144°,图见解析;(3) .
【解析】
(1)根据“优”的人数和所占的百分比即可求出总人数;
(2)用360°乘以“良”所占的百分比求出B所对应扇形的圆心角;用总人数减去“优”、“良”、“差”的人数,求出“中”的人数,即可补全统计图;
(3)根据题意画出树状图得出所以等情况数和所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.
(1)本次调查的学生总数为:15÷30%=50(人);
故答案为:50;
(2)在扇形统计图中,B所对应扇形的圆心角是360°×=144°;
“中”等级的人数是:50-15-20-5=10(人),补图如下:
故答案为:10;
(3)“优秀”和“良”的分别用A1,A2,和B1,B2表示,则画树状图如下:
共有12种情况,所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的有2种,
则所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率是 .
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【题目】已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(1,0)、B(3,2)、C(0,1)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)沿x轴向左平移2个单位,得到△A1B1C1,不画图直接写出发生变化后的点的坐标。点的坐标是 ;
(2)以A点为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,则点的坐标是 ;
(3) △A2B2C2的面积是 平方单位.
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【题目】如图,△ABC中,AD⊥BC于D,下列条件:①∠B+∠DAC=90°;②∠B=∠DAC;③=;④AB2=BDBC.其中一定能够判定△ABC是直角三角形的有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】 一艘观光游船从港口A以北偏东60°的方向出港观光,航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故,立即发出了求救信号,一艘在港口正东方向的海警船接到求救信号,测得事故船在它的北偏东37°方向,马上以40海里每小时的速度前往救援,求海警船到大事故船C处所需的大约时间.(温馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)
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【题目】为了准备“欢乐颂——创意市场”,初2020级某同学到批发市场购买了、两种原材料,的单价为每件6元,的单价为每件3元.该同学的创意作品需要材料的数量是材料数量的2倍,同时,为了减少成本,该同学购买原材料的总费用不超过480元.
(1)该同学最多购买多少件材料;
(2)在该同学购买材料最多的前提下,用所购买的,两种材料全部制作作品,在制作中其他费用共花了520元,活动当天,该同学在成本价(购买材料费用+其他费用)的基础上整体提高标价,但无人问津,于是该同学在标价的基础上降低出售,最终,在活动结束时作品卖完,这样,该同学在本次活动中赚了,求的值.
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【题目】某市今年中考理化实验操作考试,采用学生抽签方式决定自己的考试内容.规定每位考生必须在三个物理实验(用纸签A、B、C表示)和三个化学试验(用纸签D、E、F表示)中各抽取一个实验操作进行考试,小刚在看不到纸签的情况下,分别从中各随机抽取一个.用列表或画树状图的方法求小刚抽到物理实验B和化学实验F的概率.
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【题目】如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),在正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度.
(1)画出△ABC向上平移4个单位得到的△A1B1C1;
(2)以点C为位似中心,在网格中画出△A2B2C,使△A2B2C与△ABC位似,且△A2B2C与△ABC的位似比为2:1,并直接写出点B2的坐标.
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【题目】已知,如图:直线AB:y=﹣3x+3与两坐标轴交于A,B两点.
(1)过点O作OC⊥AB于点C,求OC的长;
(2)将△AOB沿AB翻折到△ABD,点O与点D对应,求直线BD的解析式;
(3)在(2)的条件下,正比例函数y=kx与直线BD交于P,直线AB交于Q,若OP=3OQ,求正比例函数的解析式.
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