练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏．他们约定：如果三人中仅有一人出“手心”或“手背”，则这个人获胜；如果三人都出“手心”或“手背”，则不分胜负，那么在一个回合中，如果小明出“手心”，则他获胜的概率是多少？（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程）

    【答案】解：画树状图得：
    ∵共有4种等可能的结果，在一个回合中，如果小明出“手心”，则他获胜的有1种情况，
    ∴他获胜的概率是：
    【解析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与他获胜的情况，再利用概率公式求解即可求得答案．
    【考点精析】掌握列表法与树状图法是解答本题的根本，需要知道当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法求概率．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某市对一大型超市销售的甲、乙、丙3种大米进行质量检测．共抽查大米200袋，质量评定分为A、B两个等级（A级优于B级），相应数据的统计图如下：
    根据所给信息，解决下列问题：
    （1）a= ， b=；
    （2）已知该超市现有乙种大米750袋，根据检测结果，请你估计该超市乙种大米中有多少袋B级大米？
    （3）对于该超市的甲种和丙种大米，你会选择购买哪一种？运用统计知识简述理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（阅读材料）

    ∵＜＜，即2＜＜3，

    ∴1＜＜2．

    ∴﹣1的整数部分为1．

    ∴﹣1的小数部分为﹣2

    （解决问题）9的小数部分是　 　；

    我们还可以用以下方法求一个无理数的近似值．

    阅读理解：求的近似值．

    解：设=10+x，其中0＜x＜1，则107=（10+x）2，即107=100+20x+x2．

    因为0＜x＜1，所以0＜x2＜1，所以107≈100+20x，解之得x≈0.35，即的近似值为10.35．

    理解应用：利用上面的方法求的近似值（结果精确到0.01）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】妈妈买回6个粽子，其中1个花生馅，2个肉馅，3个枣馅．从外表看，6个粽子完全一样，女儿有事先吃．
    （1）若女儿只吃一个粽子，则她吃到肉馅的概率是；
    （2）若女儿只吃两个粽子，求她吃到的两个都是肉馅的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，则∠EFC=°．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，菱形ABCD中，∠A=60°，点P从A出发，以2cm/s的速度沿边AB、BC、CD匀速运动到D终止，点Q从A与P同时出发，沿边AD匀速运动到D终止，设点P运动的时间为t（s）．△APQ的面积S（cm2）与t（s）之间函数关系的图象由图2中的曲线段OE与线段EF、FG给出．

    （1）求点Q运动的速度；
    （2）求图2中线段FG的函数关系式；
    （3）问：是否存在这样的t，使PQ将菱形ABCD的面积恰好分成1：5的两部分？若存在，求出这样的t的值；若不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-2=0有两个不相等的实数根．求k的取值范围.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】要测量旗杆高CD ， 在B处立标杆AB=2.5cm，人在F处．眼睛E、标杆顶A、旗杆顶C在一条直线上．已知BD=3.6m，FB=2.2m，EF=1.5m．求旗杆的高度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】方程：2x2＝5x＋3的根是（　　　　）
    A.x1=－6，x2=1
    B.x1=3，x2=-1
    C.x1=1，x2=
    D.x1= - ，x2=3

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案