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    化简：[-2a2（x+y）3]•[3a3•b（x+y）2]．
    考点：单项式乘单项式
    专题：
    分析：根据单项式乘单项式的法则，可得答案．
    解答：解：原式=-6a5b（x+y）5．
    点评：本题考查了单项式乘单项式，利用了单项式乘单项式的法则．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是小华和小明的对话：
    小华：“这个凸多边形的内角和是2005°．”
    小明：“不可能吧！你把一个外角当内角加在了一起．”
    请问这个多边形的内角和是多少度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（3a+1）（2a-3）-（6a-5）（a-4），其中a=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    经市场调查，某种优质西瓜质量为（5±0.25）kg的最为畅销．为了控制西瓜的质量，农科所采用A、B两种种植技术进行试验，现从这两种技术种植的西瓜中各随机抽取10颗，记录它们的质量如下（单位：kg）：
    A：5.5 4.8 5.0 5.2 4.9 5.2 4.5 4.8 5.1 5.0
    B：4.7 5.0 4.5 4.9 5.1 5.3 4.6 4.9 5.1 4.9
    （1）若质量为（5±0.25）kg的为优等品，根据以上信息完成如表：
    种植技术优等品数量（颗）平均数（kg）方差
    A
     
     
    		0.068
    B
     
    		4.9
     
    （2）请分别从优质品数量、平均数与方差三方面对A、B两种技术作出评价；从市场销售的角度看，你认为推广哪种种植技术较好．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    		3
    （3x-2）=（2-3x）（x+1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m，n为正整数，且（16×2m-n）×（5m+n×25）=1000000，求3m+2n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的外角平分线，CD⊥AD于D，E是BC的中点．求证：
    （1）DE∥AB；     
    （2）DE=
    1
    2
    （AB+AC）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边△ABC边上取中点D，BC延长线取一点E，使得CE=CD，DF⊥BE，AB=a．
    （1）求证：BD=DE；
    （2）求BF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（x，y）的坐标满足二元一次方程组
    x-y=1
    x+y=3
    ，则点P所在的象限为
     
    ．

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