【题目】如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F.
(1)当△PMN所放位置如图①所示时,求出∠PFD与∠AEM的数量关系;
(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD-∠AEM=90°;
(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=15°,∠PEB=30°,求∠N的度数.
【答案】(1)∠PFD+∠AEM=90°;(2)见解析;(3)∠N=45°.
【解析】
(1)如图,由平行线的性质得出∠PFD=∠NPH,∠AEM=∠HPM,即可得出结果;
(2)设PN交AB于点G,由平行线的性质得出∠PFD=∠PGB,再由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和即可得出结果;
(3)由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠PFD=90°+∠PEB=120°,再由平行线的性质得出∠NFO=120°,然后由三角形的内角和定理即可得出结果.
解:(1)如图,过点P作PH∥AB.
∵AB∥CD,
∴PH∥CD,
∴∠PFD=∠NPH,∠AEM=∠HPM.
∵∠MPN=90°,
∴∠NPH+∠HPM=90°,
∴∠PFD+∠AEM=90°.
(2)证明:设PN交AB于点G.
∵AB∥CD,
∴∠PFD=∠PGB.
∵∠PGB-∠PEB=90°,∠PEB=∠AEM,
∴∠PFD-∠AEM=90°.
(3)由(2)得,∠PFD=90°+∠PEB=120°,
∴∠NFO=120°,
∴∠N=180°-∠DON-∠NFO=45°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB∥CD,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且BE与DE相交于点E,求证∠E=90° 证明:∵AB∥CD()
∴∠ABD+∠BDC=180°()
∵BE平分∠ABD()
∴∠EBD= ()
又∵DE平分∠BDC
∴∠BDE= ()
∴∠EBD+∠EDB= ∠ABD+ ∠BDC()
= (∠ABD+∠BDC)=90°
∴∠E=90°.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数y=mx2﹣(2m﹣5)x+m﹣2的图象与x轴有两个公共点.
(1)求m的取值范围,并写出当m取范围内最大整数时函数的解析式;
(2)题(1)中求得的函数记为C1 ,
①当n≤x≤﹣1时,y的取值范围是1≤y≤﹣3n,求n的值;
②函数C2:y=m(x﹣h)2+k的图象由函数C1的图象平移得到,其顶点P落在以原点为圆心,半径为 的圆内或圆上,设函数C1的图象顶点为M,求点P与点M距离最大时函数C2的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D为AB 的中点.如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.当一个点停止运动时时,另一个点也随之停止运动.设运动时间为t.
(1)用含有t的代数式表示CP.
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
(3)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器,检测点设在距离公路10m的A处,测得一辆汽车从B处行驶到C处所用时间为0.9秒,已知∠B=30°,∠C=45°.
(1)求B,C之间的距离;(保留根号)
(2)如果此地限速为80km/h,那么这辆汽车是否超速?请说明理由.(参考数据: ≈1.7, ≈1.4)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】九年级某班同学在毕业晚会中进行抽奖活动,在一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3.随机摸出一个小球记下标号后放回摇匀,再从中随机摸出一个小球记下标号.
(1)请用列表或画树形图的方法(只选其中一样),表示两次摸出小球上的标号的所有结果;
(2)规定当两次摸出的小球标号相同时中奖,求中奖的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com