【题目】如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是CD的中点,F是BC上的一点,且∠AEF=90°,延长AE交BC的延长线于点G.
(1)求GE的长;
(2)求证:AE平分∠DAF;
(3)求CF的长.
【答案】
(1)
解:在正方形ABCD中,∠D=90°,AD∥BC
∴∠D=∠DCG=90°,∠DAE=∠G
∵E是CD的中点
∴DE=CE
∴△ADE≌△GCE
∴AD=CG
∵AD=DC=4
∴CG=4,CE=2
在Rt△GCE中,
∴GE=
(2)
证明:由(1)得:△ADE≌△GCE
∴AE=GE
∵∠AEF=90°
∴EF垂直平分AG
∴AF=GF
∴∠FAE=∠G
∵∠DAE=∠G
∴∠FAE=∠DAE
∴AE平分∠DAF
(3)
解:在正方形ABCD中
∠B=∠BCD=∠D=90°,AB=BC=CD=DA=4
∴DE=CE=2
设CF=x,则BF=4-x
根据勾股定理得:
AF2=AB2+ BF2=42+(4-x)2=32-8x+x2
EF2=CF2+ CE2=x2+22= x2+4
AE2=AD2+ DE2=42+22=20
在Rt△AEF中,AF2= EF2+ AE2
∴32-8x+ x2= x2+4+20
解得:x=1
∴CF=1
【解析】(1)由正方形的性质可以得到△ADE≌△GCE(AAS),根据全等三角形的性质可以得AD=CG;在Rt△GCE中,由勾股定理得到GE长。
(2)由(1)得:△ADE≌△GCE,根据全等三角形的性质可以得AE=GE;再∠AEF=90°,由等腰三角形的性质三线合一可以得到EF垂直平分AG,
AF=GF;再根据等边对等角得∠FAE=∠G,由等量代换可以∠FAE=∠DAE;即AE平分∠DAF。
(3)设CF=x,则BF=4-x,由勾股定理得:AF2=AB2+ BF2=42+(4-x)2=32-8x+x2;EF2=CF2+ CE2=x2+22= x2+4;AE2=AD2+ DE2=42+22=20;
在Rt△AEF中,由AF2= EF2+ AE2解得x=1,即CF=1
【考点精析】根据题目的已知条件,利用角的平分线和等腰三角形的性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线;等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在南宁市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和1台电子白板共需要2万元,购买2台电脑和1台电子白板共需要2.5万元.
(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过32万元,但不低于30万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】以下是两张不同类型火车的车票(“Dxxxx次”表示动车,“GXXXX次”表示高铁):
(1)根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是向而行(填“相”或“同”).
(2)已知该动车和高铁的平均速度分别为200km/h、300km/h,两列火车的车身长度不计.
①经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到1小时,求A、B两地之间的距离(温馨提醒:注意两张火车票的发车时间).
②在①中测算的数据基础上,已知A、B两地途中依次设有5个站点P1、P2、P3、P4、P5 , 且AP1=P1P2=P2P3=P3P4=P4P5=P5B,动车每个站点都停靠,高铁只停靠P2、P4两个站点,两列火车在每个停靠站点都停留5分钟.求该列高铁追上动车的时刻.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列现象中,不属于平移的是( )
A. 滑雪运动员在的平坦雪地上滑行 B. 大楼上上下下地迎送来客的电梯
C. 钟摆的摆动 D. 火车在笔直的铁轨上飞驰而过
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