如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
(1)求∠F的度数;
(2)若CD=2,求DF的长.
【考点】等边三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形.
【专题】几何图形问题.
【分析】(1)根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60°,根据三角形内角和定理即可求解;
(2)易证△EDC是等边三角形,再根据直角三角形的性质即可求解.
【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=60°,
∵DE∥AB,
∴∠EDC=∠B=60°,
∵EF⊥DE,
∴∠DEF=90°,
∴∠F=90°﹣∠EDC=30°;
(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,
∴△EDC是等边三角形.
∴ED=DC=2,
∵∠DEF=90°,∠F=30°,
∴DF=2DE=4.
【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质,以及直角三角形的性质,30度的锐角所对的直角边等于斜边的一半.
科目:初中数学 来源: 题型:
在5×5的网格中有线段AB,在网格线的交点上找一点C,使三角形ABC满足如下条件.(仅用直尺作图)
(1)在网格①中作一个等腰三角形ABC;
(2)在网格②中作一个直角三角形ABC,使两直角边的长为无理数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
A、B两名同学在一个学校上学,B同学上学的路上经过A同学家.A同学步行,B同学骑自行车,某天,A,B两名同学同时从家出发到学校,如图,lA表示A同学离B同学家的路程sA(m)与行走时间t(min)之间的函数关系图象,lB表示B同学离家的路程sB(m)与行走时间t(min)之间的函数关系图象.
(1)A,B两名同学的家相距__________m.
(2)B同学走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,修理自行车所用的时间是__________min.
(3)B同学出发后__________min与A同学相遇.
(4)求出A同学离B同学家的路程sA与时间t的函数关系势.
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