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【题目】已知关于x的方程x2+(m﹣3)x﹣m(2m﹣3)=0

(1)证明:无论m为何值方程都有两个实数根;

(2)是否存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于26?若存在,求出满足条件的正数m的值;若不存在,请说明理由.

【答案】1见解析;(2)

【解析】试题分析:(1)求出根的判别式再根据非负数的性质即可证明

2)根据一元二次方程根与系数的关系即可求得方程两根的和与两根的积两根的平方和可以用两根的和与两根的积表示根据方程的两个实数根的平方和等于26即可得到一个关于m的方程求得m的值.

试题解析:(1)证明关于x的方程x2+m﹣3xm2m﹣3=0的判别式△=m﹣32+4m2m﹣3=9m﹣12≥0无论m为何值方程都有两个实数根

2)解设方程的两个实数根为x1x2x1+x2=m3),x1×x2=m2m3),x12+x22=26:(x1+x222x1x2=m32+2m2m3=26整理得5m212m17=0解这个方程得m= m=1所以存在正数m= 使得方程的两个实数根的平方和等于26

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是__________,依次继续下去……2 016次输出的结果是___________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】完成下面的证明

1)如图,FGCD,∠1=∠3,∠B50°,求∠BDE的度数.

解:∵FGCD(已知)

∴∠2   

又∵∠1=∠3

∴∠3=∠2(等量代换)

BC   

∴∠B+   180°   

又∵∠B50°

∴∠BDE   

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,点E、F分别是边BC、AC的中点,PAB上一点,以PF为一直角边作等腰直角三角形PFQ,且∠FPQ=90°,若AB=10,PB=1,则QE的值为(  )

A. 3 B. 3 C. 4 D. 4

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【题目】已知的函数,自变量的取值范围为,下表是的几组对应值

0

1

2

3

3.5

4

4.5

1

2

3

4

3

2

1

小明根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:

(1)如图,在平面直角坐标系中,指出了以上表中各对对应值为坐标的点. 根据描出的点,画出该函数的图象.

(2)根据画出的函数图象填空.

①该函数图象与轴的交点坐标为_____.

②直接写出该函数的一条性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将半径为2,圆心角为的扇形绕点逆时针旋转,点的对应点分别为,连接,则图中阴影部分的面积是( )

A. B. C. D.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4),请解答下列问题:

(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1,并写出点A1的坐标.

(2)画出A1B1C1绕原点O旋转180°后得到的A2B2C2,并写出点A2的坐标.

【答案】(1)作图见解析;点A1的坐标(2,﹣4);(2)作图见解析;点A2的坐标(﹣2,4).

【解析】

试题分析:(1)分别找出A、B、C三点关于x轴的对称点,再顺次连接,然后根据图形写出A点坐标;

(2)将A1B1C1中的各点A1、B1、C1绕原点O旋转180°后,得到相应的对应点A2、B2、C2,连接各对应点即得A2B2C2

试题解析:(1)如图所示:点A1的坐标(2,﹣4);

(2)如图所示,点A2的坐标(﹣2,4).

考点:1.作图-旋转变换;2.作图-轴对称变换.

型】解答
束】
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【题目】观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:

(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式.

1=1 1+2==3 1+2+3==6    

(2)结合(1)观察下列点阵图,并在⑤后面的横线上写出相应的等式.

1=121+3=223+6=326+10=42   

(3)通过猜想,写出(2)中与第n个点阵相对应的等式   

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MNABDAB边上一点,过点DDEBC,交直线MNE,垂足为F,连接CDBE.

(1)求证:CEAD

(2)当DAB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;

(3)若DAB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.

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【题目】一次函数y1=kx+by2=x+a的图象如图,则下列结论:①k0;②a0;③关于x的方程kxx=ab的解是x=3;④当x3时,y1y2中.则正确的序号有________

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