分析 (1)利用非负数的性质可得x,y,即可得结果;
(2)由$\frac{2}{1}$×2=$\frac{2}{1}$+2,$\frac{3}{2}$×3=$\frac{3}{2}$+3,$\frac{4}{3}$×4=$\frac{4}{3}$+4规律可得a=10,b=10-1=9,可得结果.
解答 解:(1)∵|x-2014|+|y+2013|=0,
∴x-2014=0,y+2013=0,
∴x=2014,y=-2013,
∴x+y=1,
∴x+y的相反数是-1;
(2)∵$\frac{2}{1}$×2=$\frac{2}{1}$+2,$\frac{3}{2}$×3=$\frac{3}{2}$+3,$\frac{4}{3}$×4=$\frac{4}{3}$+4,$\frac{a}{b}$×10=$\frac{a}{b}$+10(a,b)都是正整数,
∴a=10,b=10-1=9,
∴a+b=19.
点评 本题主要考查了非负数的性质和数字的变化规律,利用非负数的性质得出x,y,发现规律得出a,b是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 销售单价x(元/件) | … | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | … |
| 每天销售量y(件) | … | 500 | 400 | 300 | 200 | 100 | … |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com