【题目】新学期复学后,学校为了保障学生的出行安全,随机调查了部分学生的上学方式(每位学生从乘私家车、坐公交、骑车和步行4种方式中限选1项),根据调查数据制作了如图所示的不完整的统计表和扇形统计图.
(1)本次学校共调查了 名学生, , ;
(2)求扇形统计图中“步行”对应扇形的圆心角;
(3)甲、乙两位同学住在同一小区,且都坐公交车上学,有、、三路公交车途径该小区和学校,假设甲、乙两位同学坐这三路公交车是等可能的,请用列表或画树状图的方法求某日甲、乙两位同学坐同一路公交车到学校的概率.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+4x﹣3图象的顶点是A,与x轴交于B,C两点,与y轴交于点D.点B的坐标是(1,0).
(1)求A,C两点的坐标,并根据图象直接写出当y>0时x的取值范围.
(2)平移该二次函数的图象,使点D恰好落在点A的位置上,求平移后图象所对应的二次函数的表达式.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,AB=10cm,BC=8cm,点P从点A沿AC向点C以1cm/s的速度运动,同时点Q从点C沿CB向点B以2cm/s的速度运动(点Q运动到点B停止)。则四边形PABQ的面积y()与运动时间x(s)之间的函数图象为( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB是⊙O的弦,点C是弧AB的中点,D是弦AB上一动点,且不与A、B重合,CD的延长线交于⊙O点E,连接AE、BE,过点A作AF⊥BC,垂足为F,∠ABC=30°.
(1)求证:AF是⊙O的切线;
(2)若BC=6,CD=3,则DE的长为 ;
(3)当点D在弦AB上运动时,的值是否发生变化?如果变化,请写出其变化范围;如果不变,请求出其值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△DEF中,∠EFD=90°,∠DEF=30°,EF=3cm,边长为2cm的等边△ABC的顶点C与点E重合,另一个顶点B(在点C的左侧)在射线FE上.将△ABC沿EF方向进行平移,直到A、D、F在同一条直线上时停止,设△ABC在平移过程中与△DEF的重叠面积为ycm2,CE的长为xcm,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AC=AB,点E在BC上,以BE为直径的⊙O经过点A,点D是直径BE下方半圆的中点,AD交BC于点F,且∠B=2∠D.
(1)求∠B的度数;
(2)求证:AC为⊙O的切线;
(3)连接DE,若OD=3,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴交于点.
(1)求一次函数的解析式和点的坐标;
(2)在反比例函数的图象上取一点,直线交轴于点,若点恰为线段的中点,求点的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A的坐标为,顶点D的坐标为,延长交轴于点A,作正方形,延长交轴于点,作正方形,按这样的规律进行下去,第2021个正方形的周长为( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com