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已知关于x,的方程组
x+2y=3m
x-2y=9m
的解满足于方程3x+2y=17,求m的值.
考点:二元一次方程组的解
专题:计算题
分析:把m看作已知数表示出x与y,代入3x+2y=17中计算即可求出m的值.
解答:解:
x+2y=3m①
x-2y=9m②

①+②得:2x=12m,即x=6m,
把x=6m代入①得:y=-1.5m,
代入方程3x+2y=17中,得:18m-3m=17,
解得:m=
17
15
点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:3(x-2)=x-5(2x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列四个命题:
①对顶角相等;
②内错角相等;
③有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;
④在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行.
其中真命题有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)学完全等三角形以后,老师布置了这样一道题:如图1,点M、N分别在等边△ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM、BN交于点Q.试说明:∠BQM=60°.
(2)小丽做完后,进行了反思,提出了许多问题,如:
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?
②若将题中的点M、N分别移动到BC、CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60°?
请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:①
 
;②
 

并对②给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两车分别从相距360km的A、B两地出发,甲车速度为72km/h,乙车速度为48km/h.
(1)两车同时出发,相向而行,设xh相遇,可列方程为
 
,解方程得
 

(2)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),若设xh相遇,可列方程为
 
,解方程得
 

(3)两车同时出发,同向而行,多长时间后两车相距120km?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC和△ADE均为等边三角形,连接CD、BE,作AF⊥CD于点F,AG⊥BE于点G,求证:△AFG为等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,半圆O的直径AB=10cm,弦AD=3
10
cm,AD平分∠BAC,则AC的长(  )
A、4
5
cm
B、8cm
C、2
10
cm
D、6cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

m
n
=
5
3
,则
m2+2mn+n2
m2-mn-2n2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程(x+3)3+27=0的解是
 

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