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    方程（x+3）3+27=0的解是
     
    ．
    考点：立方根
    专题：
    分析：把（x+3）看作一个整体并根据立方根的定义求出其值，再求解即可．
    解答：解：（x+3）3=-27，
    x+3=-3，
    x=-6．
    故答案为x=-6．
    点评：本题考查了利用立方根的定义求未知数的值，整体思想的利用是解题的关键．
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    已知关于x，的方程组
    x+2y=3m
    x-2y=9m
    的解满足于方程3x+2y=17，求m的值．

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    已知y=y1+y2，y1与x2成正比例，y2是x的一次函数，当x=2时，y=-1，当x=-1时，y=4，当x=1时，y=3，求y关于x的函数解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面的语句正确的是（　　）
    A、一个角小于它的补角
    B、一个角只有一个补角
    C、一个锐角不等于它的余角
    D、一个角的补角等于这个角与它余角的两倍的和

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O1与⊙O2的半径分别为5和4，两圆相交公共弦的长为6，现作⊙O2的同心圆使之与⊙O1相切，求同心圆的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲，乙两个工程队合作承包一项工程，规定各完成任务的一半，甲队从三月某日开始工作，乙队比甲队迟四天开工，最后甲队于4月22日完成自己的任务，乙队的任务在4月24日完成，若甲队共工作x天，用含x的代数式表示甲队和乙队3月份各自完成的任务．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：61°39′-22°5′32″=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=（a+2）x2+x-3是关于x的二次函数，则常数a应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b在数轴如图表示，则|a|+|b|-|a-b|=（　　）
    A、2aB、2b
    C、0D、2a-2b

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