【题目】如图1,已知抛物线的顶点为,与轴的交点为,.
(1)求抛物线的解析式;
(2)M为轴上方抛物线上的一点,与抛物线的对称轴交于点,若,求点的坐标;
(3)如图2,将原抛物线沿对称轴平移后得到新抛物线为,,是新抛物线在第一象限内互不重合的两点,轴,轴,垂足分别为,,若始终存在这样的点,,满足,求的取值范围.
【答案】(1);(2)点坐标为;(3)
【解析】
(1)设,将点A的坐标代入求解即可;
(2)令求出点B的坐标,设抛物线对称轴直线与轴交点为,作原点关于直线的对称点,连接,根据已知条件可求出点C的坐标,根据待定系数法求出直线的解析式,与抛物线解析式联立可求出点M的坐标;
(3)设,根据全等三角形的性质得出,设新抛物线解析式为,将点、的坐标代入抛物线的解析式得到两个等式,进而可得出m与n的关系,可先求出n的取值范围,最后根据h与n的函数关系式进行求解.
解:(1)抛物线的顶点为,
,
把代入抛物线解析式得,,
解得,,
;
(2)令得,,
或,
,
,
设抛物线对称轴直线与轴交点为,作原点关于直线的对称点,连接,则,
,
,
,
,
,
设直线的解析式为,
则,,
解得,,
直线解析式为,
与抛物线联立得,
,即,
∴,
,
故点坐标为;
(3)设,
,
,,
,
设新抛物线解析式为,
把点、的坐标代入抛物线的解析式得:,,
即,,
建立与或与的函数关系式,从而求的取值范围,
先找到与的关系式,,
,,
,
,,
,,,
且,
把代入得,
且,
,
故的取值范围.
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【题目】已知:在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点A(5,0)、B(-3,4),抛物线的对称轴与x轴相交于点D.
(1)求抛物线的表达式;
(2)联结OB、BD.求∠BDO的余切值;
(3)如果点P在线段BO的延长线上,且∠PAO =∠BAO,求点P的坐标.
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【题目】杨华与季红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏,正面如图1所示,背面完全一样,将它们背面朝上搅匀后,同时抽出两张.规则如下:当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时,杨华得1分;当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时,季红得1分(如图2).问题:游戏规则对双方公平吗?请说明理由;若你认为不公平,如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平?
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【题目】在四边形 ABCD 中,E 为 BC 边中点.
(Ⅰ)已知:如图,若 AE 平分∠BAD,∠AED=90°,点 F 为 AD 上一点,AF=AB.求证:(1)△ABE≌AFE;(2)AD=AB+CD
(Ⅱ)已知:如图,若 AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,∠AED=120°,点 F,G 均为 AD上的点,AF=AB,GD=CD.求证:(1)△GEF 为等边三角形;(2)AD=AB+ BC+CD.
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【题目】某企业销售某商品,以“线上”与“线下”相结合的方式一共销售了100件.设该商品线下的销售量为件,线下销售的每件利润为元,线上销售的每件利润为元.下图中折线、线段分别表示与之间的函数关系.
(1)当时,线上的销售量为_______件;
(2)求线段所表示的与之间的函数表达式;
(3)当线下的销售量为多少时,售完这100件商品所获得的总利润最大?最大利润是多少?
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC边的中点,点P在射线AD上,过P作PF⊥AE于F,设PA=x。
(1)求证:△PFA∽△ABE;
(2)若以P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似,试求x的值;
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【题目】如图,现有一张矩形纸片ABCD,AB=4,BC=8,点M,N分别在矩形的边AD,BC上,将矩形纸片沿直线MN折叠,使点C落在矩形的边AD上,记为点P,点D落在G处,连接PC,交MN丁点Q,连接CM.
(1)求证:PM=PN;
(2)当P,A重合时,求MN的值;
(3)若△PQM的面积为S,求S的取值范围.
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【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了多少名学生?在扇形统计图中,表示" "的扇形圆心角的度数是多少;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用 “微信”进行沟通的学生大约有多少名?
(4)某天甲、乙两名同学都想从“微信"、""、“电话"三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
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