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【题目】如图,正方形ABCD的边长为3cm,P,Q分别从B,A出发沿BC,AD方向运动,P点的运动速度是1cm/秒,Q点的运动速度是2cm/秒,连接A,P并过Q作QE⊥AP垂足为E.

(1)求证:△ABP∽△QEA;
(2)当运动时间t为何值时,△ABP≌△QEA;
(3)设△QEA的面积为y,用运动时刻t表示△QEA的面积y(不要求考t的取值范围).(提示:解答(2)(3)时可不分先后)

【答案】
(1)

证明:∵四边形ABCD为正方形;

∴∠BAP+∠QAE=∠B=90°,

∵QE⊥AP;

∴∠QAE+∠EQA=∠AEQ=90°

∴∠BAP=∠EQA,∠B=∠AEQ;

∴△ABP∽△QEA(AA)


(2)

解:∵△ABP≌△QEA;

∴AP=AQ(全等三角形的对应边相等);

在RT△ABP与RT△QEA中根据勾股定理得AP2=32+t2,AQ2=(2t)2

即32+t2=(2t)2

解得t1= ,t2=﹣ (不符合题意,舍去)

答:当t取 时△ABP与△QEA全等


(3)

解:由(1)知△ABP∽△QEA;

=( 2

=( 2

整理得:y=


【解析】本题主要考查的是相似三角形的综合应用,解答本题主要应用了正方形的性质、全等三角形的性质和判定、勾股定理是解题的关键.(1)根据正方形的性质和相似三角形的判定和性质证明即可;(2)根据全等三角形的判定和性质,利用勾股定理解答即可;(3)根据相似三角形的性质得出函数解析式即可.
【考点精析】利用勾股定理的概念和正方形的性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.

练习册系列答案
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(1)试说明:EO=FO;
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(1)图1中a的值为
(2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.

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(1)试确定双曲线的函数表达式;
(2)将l1沿y轴翻折后,得到l2 , 画出l2的图象,并求出l2的函数表达式;
(3)在(2)的条件下,点P是线段AC上点(不包括端点),过点P作x轴的平行线,分别交l2于点M,交双曲线于点N,求SAMN的取值范围.

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【题目】下表是博文学校初三一班慧慧、聪聪两名学生入学以来10次数学检测成绩(单位:分).

慧慧

116

124

130

126

121

127

126

122

125

123

聪聪

122

124

125

128

119

120

121

128

114

119

回答下列问题:
(1)分别求出慧慧和聪聪成绩的平均数;
(2)分别计算慧慧和聪聪两组数据的方差;
(3)根据(1)(2)你认为选谁参加全国数学竞赛更合适?并说明理由;
(4)由于初三二班、初三三班和初三四班数学成绩相对薄弱,学校打算派慧慧和聪聪分别参加三个班的数学业余辅导活动,求两名学生分别在初三二班和初三三班的概率.

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【题目】如图,在ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F.若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为

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【题目】在△ABC中,P为边AB上一点.
(1)如图1,若∠ACP=∠B,求证:AC2=APAB;

(2)若M为CP的中点,AC=2.
①如图2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求BP的长;
②如图3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,直接写出BP的长.

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【题目】若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2﹣ab+b2=18,则 + 的值是(
A.3
B.﹣3
C.5
D.﹣5

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【题目】如图,直线y=x﹣1与反比例函数y= 的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,已知点A的坐标为(﹣1,m).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P(n,﹣1)是反比例函数图象上一点,过点P作PE⊥x轴于点E,延长EP交直线AB于点F,求△CEF的面积.

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