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    方程x2-4x+3=0的根为（　　）
    A、1或3B、1C、3D、-4或3
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：方程利用因式分解法求出解即可．
    解答：解：方程分解因式得：（x-1）（x-3）=0，
    可得x-1=0或x-3=0，
    解得：x=1或x=3，
    故选A
    点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为36，我们发现第1次输出的结果为18，第2次输出的结果为9，…第2014次输出的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次函数（x-1）（x-2）=0的解为（　　）
    A、x1=-1，x2=-2
    B、x1=1，x2=2
    C、x1=0，x2=1
    D、x1=0，x2=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （5，2）关于x轴的对称点为
     
    ，关于y轴对称的点为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个口袋中装有四个大小完全相同的小球，把它们分别标号1，2，3，4，从中随机摸出一个球，记下数字后放回，再从中随机摸出一个球．利用树状图或者表格求出两次摸到的小球数字之和等于4的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-2x=5                 
    （2）2（x-3）=3x（x-3）
    （3）（x+2）2=4                      
    （4）（x-2）2=（2x+1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：（
    		2
    -1）2013×（
    		2
    +    1）2014=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据条件列方程：“x比它的
    1
    2
    少4”的数量关系，正确的是（　　）
    A、x-
    1
    2
    x=4
    B、x+
    1
    2
    x=4
    C、x-
    1
    2
    =4
    D、
    1
    2
    x-x=4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两块面积相同的小麦试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦9000千克和15000千克．已知第二块试验田每公顷的产量比第一块多3000千克，分别求这两块试验田每公顷的产量．

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