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    （1）利用简便方法计算：6.42-3.62；   
    （2）因式分解：（x-y）3-4（x-y）．
    考点：因式分解的应用
    专题：
    分析：（1）利用平方差公式计算即可；
    （2）先利用提取公因式法，再利用平方差公式分解即可．
    解答：解：（1）原式=（6.4+3.6）×（6.4-3.6）
    =10×2.8
    =28；
    （2）原式=（x-y）[（x-y）2-4]
    =（x-y）（x-y+2）（x-y-2）．
    点评：此题考查因式分解的实际运用，掌握平方差公式是解决问题的关键．
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    下列图形中轴对称图形的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    下列移项中，正确的是（　　）
    A、6x+5=7x+2，移项得6x-7x=2+5
    B、7y-21=6y+13，移项得7y+6y=13+21
    C、18x-40=7x+40，移项得18x-7x=40+40
    D、-24a+18a=-20a-11，移项得24a+20a+18a=11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算sin30°-cos60°=
     
    （只填结果）．

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    下列说法正确的是（　　）
    A、单项式-
    x2
    3
    的系数是-3
    B、单项式-
    23π2ab4
    2
    的次数是7
    C、
    1
    x
    是单项式
    D、单项式可能不含有字母

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式，不可以分解因式的是（　　）
    A、a2-1
    B、a2-2a+1
    C、a2+b2
    D、3ab-b

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