分析 首先利用已知条件求出∠ABC=2∠ABD=60°,进而可得到∠ECB=30°,设EF=x,利用分别x表示出△ABD和△EFB的面积,再根据S四边形AEFD=S△ABD-S△EFB=$\frac{AB×CE}{2}-\frac{EF×EB}{2}$,即$\frac{5\sqrt{3}}{6}$=$\frac{2\sqrt{3}x•3x}{2}$-$\frac{x•\sqrt{3}x}{2}$建立方程,解方程求出x的值即可.
解答 解:菱形ABCD中,∠DAB=120°,AB=AD,
∴∠ABD=30°,
又∵BD平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠ABD=60°,
又∵CE⊥AB,
∴∠ECB=30°,
设EF=x,
在Rt△EFB中,∠ABD=30°,
∴2EF=BF,
则BE2=(2x)2-x2=3 x2
则BE=$\sqrt{3}$x,
在Rt△CEB中,∠ECB=30°,
∴2EB=BC,
∵BC=AB,
∴E点为AB中点,BC=AB=2$\sqrt{3}$,
∵四边形AEFD的面积为$\frac{5\sqrt{3}}{6}$,
∴S四边形AEFD=S△ABD-S△EFB=$\frac{AB×CE}{2}-\frac{EF×EB}{2}$,
即$\frac{5\sqrt{3}}{6}$=$\frac{2\sqrt{3}x•3x}{2}$-$\frac{x•\sqrt{3}x}{2}$,
∴EF=x=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
点评 本题考查了菱形的性质、勾股定理的运用、一元二次方程的运用、三角形面积公式以及直角三角形30°角的性质,解题的关键是利用勾股定理建立方程,利用方程思想解决几何图形问题,题目的综合性较强,计算量较大,是一道不错的中考题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | 4 | C. | 4$\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 67.5° | B. | 45° | C. | 22.5° | D. | 无法确定 |
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