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【题目】如图,小明在一次高尔夫球争霸赛中从山坡上的点打出一球向球洞飞去,球的飞行路线为抛物线,如果不考虑空气阻力,当球达到最大铅垂高度时,球移动的水平距离为.已知山坡与水平方向的夹角为两点相距

求出点的坐标;

求抛物线解析式.并判断小明这一杆能否把高尔夫球从点直接打入球洞?请说明理由.

【答案】的坐标为)小明这一杆不能把高尔夫球从点直接打入球洞点.

【解析】

(1)已知OA与水平方向OC的夹角为30°,OA=8米,解直角三角形可求点A的坐标;

(2)把点A的横坐标x=12代入抛物线解析式,看函数值与点A的纵坐标是否相符.

中,

的坐标为

)∵顶点的坐标是,∴设抛物线的解析式为

的坐标是

把点的坐标代入得:

解得

抛物线的解析式为

时,

小明这一杆不能把高尔夫球从点直接打入球洞点.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某景区内有一块矩形油菜花田地(数据如图示,单位:m.)现在其中修建一条观花道(图中阴影部分)供游人赏花.设改造后剩余油菜花地所占面积为ym2.

(1)yx的函数表达式;

(2)若改造后观花道的面积为13m2,求x的值;

(3)若要求 0.5≤ x ≤1,求改造后剩余油菜花地所占面积的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践

问题情境

在学习了《勾股定理》和《实数》后,某班同学以已知三角形三边的长度,求三角形面积为主题开展了数学活动.

操作发现

毕达哥拉斯小组的同学想到借助正方形网格解决问题.如图16×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.在图1中画出△ABC,其顶点ABC都是格点,同时构造正方形BDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边DEEF分别经过点CA,他们借助此图求出了△ABC的面积.

1)在图1中,所画的△ABC的三边长分别是AB= BC= AC= △ABC的面积为 .

实践探究

2)在图2所示的正方形网格中画出△DEF(顶点都在格点上),使DE=DF= EF=,并写出△DEF的面积.

继续探究

秦九韶小组的同学想到借助曾经阅读的数学资料: 已知三角形的三边长分别为abc,求其面积,对此问题中外数学家曾经进行过深入研究.古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年),在他的著作《度量》一书中,给出了求其面积的海伦公式:

我国南宋时期数学家秦九韶(约1202 ~1261),给出了著名的秦九韶公式:

3)一个三角形的三边长依次为,请你从上述材料中选用适当的公式 求这个三角形的面积.(写出计算过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】割圆术是我国古代数学家刘徽创造的一种求周长和面积的方法:随着圆内接正多边形边数的增加,它的周长和面积越来越接近圆周长和圆面积,割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.刘徽就是大胆地应用了以直代曲、无限趋近的思想方法求出了圆周率.请你也用这个方法求出二次函数的图象与两坐标轴所围成的图形最接近的面积是(

A. B. C. D.

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【题目】某果园有棵枇杷树.每棵平均产量为千克,现准备多种一些枇杷树以提高产量,但是如果多种树,那么树与树之间的距离和每一棵树接受的阳光就会减少,根据实践经验,每多种一棵树,投产后果园中所有的枇杷树平均每棵就会减少产量千克,若设增种棵枇杷树,投产后果园枇杷的总产量为千克,则之间的函数关系式为________

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【题目】设计建造一条道路,路基的横断面为梯形ABCD,如图(单位:米).设路基高为h,两侧的坡角分别为,已知h=2

(1)求路基底部AB的宽;

(2)修筑这样的路基1000米,需要多少土石方?

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【题目】如图ABC已知点D在线段AB的反向延长线上AC的中点F作线段GEDAC的平分线于EBCGAEBC

(1)求证ABC是等腰三角形

(2)AE=8,AB=10,GC=2BGABC的周长

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知点,…,在函数位于第二象限的图象上,点,…,在函数位于第一象限的图象上,点,…,轴的正半轴上,若四边形,…,都是正方形,则正方形的边长为________

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【题目】阅读材料:若m22mn+2n28n+160,求mn的值.

解:∵m22mn+2n28n+160,∴(m22mn+n2+n28n+16)=0

∴(mn2+n420,∵(mn2≥0,(n42≥0,∴(mn20,(n420,∴n4m4

根据你的观察,探究下面的问题:

1)已知:x2+2xy+2y2+2y+10,求2x+y的值;

2)已知:△ABC的三边长abc都是正整数,且满足:a2+b212a16b+1000,求△ABC的最大边c的值;

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