分析 (1)利用勾股定理求得PA,根据三角形相似对应边成比例求得PB,从而求得PA+PB;
(2)作AE∥l,交BD的延长线于E,根据已知条件求得BE、A′E,然后根据勾股定理即可求得A′B,从而求得AP+BP的值;
(3)设AC=1,CP=m-3,得到AP=$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}$,设BD=2,DP=9-m,得到BP=$\sqrt{{{(9-m)}^2}+4}$,于是得到$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}+\sqrt{{{({9-m})}^2}+4}$的最小值即为A′B的长,如图,过A′作A′E⊥BD的延长线于点E.根据勾股定理即可得到结论.
解答 ![]()
解:(1)如图2,∵AA′⊥l,AC=1,PC=1,
∴PA=$\sqrt{2}$,
∴PA′=PA=$\sqrt{2}$,
∵AA′∥BD,
∴∠A′=∠B,
∵∠A′PC=∠BPD,
∴△A′PC∽△BPD,
∴$\frac{PB}{PA′}$=$\frac{PD}{PC}$,
∴$\frac{PB}{\sqrt{2}}$=$\frac{2}{1}$,
∴PB=2$\sqrt{2}$,
∴AP+PB=$\sqrt{2}$+2$\sqrt{2}$=3$\sqrt{2}$;
故答案为3$\sqrt{2}$;
(2)作AE∥l,交BD的延长线于E,如图3,![]()
则四边形A′EDC是矩形,
∴AE=DC=PC+PD=3,DE=A′C=AC,
∵BD=4-AC,
∴BD+AC=BD+DE=4,
即BE=4,
在RT△A′BE中,A′B=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
∴AP+BP=5,
故答案为5;
(3)设AC=1,CP=m-3,
∵A A′⊥L于点C,
∴AP=$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}$,
设BD=2,DP=9-m,
∵BD⊥L于点D,
∴BP=$\sqrt{{{(9-m)}^2}+4}$,
∴$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}+\sqrt{{{({9-m})}^2}+4}$的最小值即为A′B的长.
即:A′B=$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}+\sqrt{{{({9-m})}^2}+4}$的最小值.
如图,过A′作A′E⊥BD的延长线于点E.
∵A′E=CD=CP+PD=m-3+9-m=6,BE=BD+DE=2+1=3,
∴A′B=$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}+\sqrt{{{({9-m})}^2}+4}$的最小值
=$\sqrt{B{E^2}+A'{E^2}}$
=$\sqrt{9+36}$
=$3\sqrt{5}$,
∴$\sqrt{{{({m-3})}^2}+1}+\sqrt{{{({9-m})}^2}+4}$的最小值为$3\sqrt{5}$.
点评 本题考查了轴对称-最短路线问题,熟练掌握轴对称的性质和勾股定理的应用是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com