【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1=ax+b(a,b为常数,且a≠0)与反比例函数y2= (m为常数,且m≠0)的图象交于点A(﹣2,1)、B(1,n)
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)连接OA、OB,求△AOB的面积;
(3)直接写出当y1<y2时,自变量x的取值范围.
【答案】
(1)解:将A(﹣2,1)代入y= ,
∴m=﹣2,
∴反比例函数的解析式为:y=
将B(1,n)代入y=﹣
∴n=﹣2
将A(﹣2,1)和B(1,﹣2)代入y=ax+b,
∴
解得:
∴一次函数的解析式为:y=﹣x﹣1
(2)解:令x=0代入y=﹣x﹣1
∴y=﹣1
∴S△AOB= ×1×2+ ×1×1
=
(3)解:当y1<y2时,
∴﹣2<x<0,或x>1
【解析】(1)将A的坐标代入反比例函数求出m的值,然后将B的坐标代入反比例函数求出n的值,然后将A、B两点的坐标代入一次函数解析式中即可求出答案.(2)求出直线与y轴的交点,然后利用三角形面积公式即可求出答案.(3)根据图象即可求出x的取值范围.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在 ABC中,AD平分 BAC,按如下步骤作图:
第一步,分别以点A、D为圆心,以大于 AD的长为半径在AD两侧做弧,交于两点M、N;
第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;
第三步,连接DE、DF.
若BD=6,AF=4,CD=3,则BE的长是( ).
A.2
B.4
C.6
D.8
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,在距离CD的正后方30米的观测点P处,以22°的仰角测得建筑物的顶端C恰好挡住教学楼的顶端A,而在建筑物CD上距离地面3米高的E处,测得教学楼的顶端A的仰角为45°,求教学楼AB的高度.
(参考数据:sin22°≈ ,cos22°≈ ,tan22°≈ )
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,P是第一象限角平分线上的一点,且P点的横坐标为3.把一块三角板的直角顶点固定在点P处,将此三角板绕点P旋转,在旋转的过程中设一直角边与x轴交于点E,另一直角边与y轴交于点F,若△POE为等腰三角形,则点F的坐标为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD,E为AB的中点,
(1)如图1,求证:△ECD是等腰三角形;
(2)如图2,CD与AB交点为F,若AD=BD,EF=3,DE=4,求CD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥BA于E,AB=6厘米,则△DEB的周长是_____厘米.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y= x2+2x与x轴相交于O、B,顶点为A,连接OA.
(1)求点A的坐标和∠AOB的度数;
(2)若将抛物线y= x2+2x向右平移4个单位,再向下平移2个单位,得到抛物线m,其顶点为点C.连接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四边形ACOC′.试判断其形状,并说明理由;
(3)在(2)的情况下,判断点C′是否在抛物线y= x2+2x上,请说明理由.
(4)若点P为x轴上的一个动点,试探究在抛物线m上是否存在点Q,使以点O、P、C、Q为顶点的四边形是平行四边形,且OC为该四边形的一条边?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. (参考公式:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的顶点坐标为( , ),对称轴是直线x= .)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com