【题目】如图,CD AB ,EF AB ,垂足分别为 D、F,1 2 ,若A 65 ,B 45 , 求AGD 的度数.
【答案】AGD 70°.
【解析】
由CD⊥AB,EF⊥AB可得出∠CDF=∠EFB=90°,利用“同位角相等,两直线平行”可得出CD∥EF,利用“两直线平行,同位角相等”可得出∠DCB=∠1,结合∠1=∠2可得出∠DCB=∠2,利用“内错角相等,两直线平行”可得出DG∥BC,利用“两直线平行,同位角相等”可得出∠ADG的度数,在△ADG中,利用三角形内角和定理即可求出∠AGD的度数.
∵CD⊥AB,EF⊥AB
∴CDF=EFB=90 °
∴CD∥EF
∴DCB=1
∵1=2
∴DCB=2
∴ DG∥BC
∴ADG=B=45 °
又∵在△ADG中,A=65 °,ADG=45 °
∴AGD=180-A-ADG=70°.
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【题目】如图,在平行四边形中,当底边上的高由小到大变化时,平行四边形的面积也随之发生变化,我们得到如下数据:
底边AB上的高x(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 |
平行四边形ABCD的面积y(cm2) | 12 | 18 | 24 | 30 |
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量分别是什么?
(2)与之间的关系式可以表示为 ;
(3)由表格中的数据可以发现,当每增加时,如何变化?
(4)若平行四边形的面积为,此时底边上的高为多少?
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【题目】如图,直线y=ax+b与反比例函数 (x>0)的图象交于A(2,4),B(4,n)两点,与x轴,y轴分别交于C,D两点.
(1)求m,n的值;
(2)求△AOB的面积;
(3)若线段CD上的点P到x轴,y轴的距离相等.求点P的坐标.
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【题目】计算:(1)∣—6∣+(—3.14)0—()-2+(—2)3 (2)(-a)3a2+(2a4)2÷a3.
(3) (4)(a-2b)(a+b)-3a(a+b)
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【题目】八(3)班在一次班会课上,就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论,并对全班50名学生的处理方式进行统计,得出相关统计表和统计图(如图)
组别 | A | B | C | D |
处理方式 | 迅速离开 | 马上救助 | 视情况而定 | 只看热闹 |
人数 | m | 30 | n | 5 |
请根据表图所提供的信息回答下列问题:
(1)统计表中的m= ,n= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若该校有3000名学生,请据此估计该校学生采取“马上救助”方式的学生有多少人?
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【题目】在ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,AF与DE相交于点G,CE与BF相交于点H.
(1)求证:四边形EHFG是平行四边形;
(2)若四边形EHFG是矩形,则ABCD应满足什么条件?(不需要证明)
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【题目】为改善办学条件,北海中学计划购买部分品牌电脑和品牌课桌.第一次,用9万元购买了品牌电脑10台和品牌课桌200张.第二次,用9万元购买了品牌电脑12台和品牌课桌120张.
(1)每台品牌电脑与每张品牌课桌的价格各是多少元?
(2)第三次购买时,销售商对一次购买量大的客户打折销售.规定:一次购买品牌电脑35台以上(含35台),按九折销售,一次购买品牌课桌600张以上(含600张),按八折销售.学校准备用27万元购买电脑和课桌,其中电脑不少于35台,课桌不少于600张,问有几种购买方案?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线 (a1>0)与抛物线 (a2<0)都经过y轴正半轴上的点A.过点A作x轴的平行线,分别与这两条抛物线交于B、C两点,以BC为边向下作等边△BCD,则△BCD的面积为 .
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