【题目】如图,一次函数 y=-x+b 与反比例函数y=(x>0)的图象交于 A,B 两点,与 x 轴、y轴分别交于C,D 两点,连接 OA,OB,过 A 作 AE⊥x 轴于点 E,交 OB 于点F,设点 A 的横坐标为 m. 若 S△OAF+S 四边形 EFBC=4,则 m 的值是( )
A. 1 B. C. D.
【答案】C
【解析】
作AM⊥OD于M,BN⊥OC于N.记△AOF面积为S,则△OEF面积为2-S,四边形EFBC面积为4-S,△OBC和△OAD面积都是6-2S,△ADM面积为4-2S=2(2-s),所以S△ADM=2S△OEF,推出EF=AM=NB,得B(2m,)代入直线解析式即可解决问题.
作AM⊥OD于M,BN⊥OC于N.
∵反比例函数y=,一次函数y=-x+b都是关于直线y=x对称,
∴AD=BC,OD=OC,DM=AM=BN=CN,记△AOF面积为S,
则△OEF面积为2-S,四边形EFBC面积为4-S,△OBC和△OAD面积都是6-2S,△ADM面积为4-2S=2(2-s),
∴S△ADM=2S△OEF,
由对称性可知AD=BC,OD=OC,∠ODC=∠OCD=45°,△AOM≌△BON,AM=NB=DM=NC,
∴EF=AM=NB,
∴EF是△OBN的中位线,
∴N(2m,0),
∴点B坐标(2m,)代入直线y=-x+m+,
∴=-2m+m+,整理得到m2=2,
∵m>0,
∴m=.
故答案为.
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【题目】为增强学生环保意识,某中学组织全校2000名学生参加环保知识大赛,比赛成绩均为整数,从中抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如图统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)若抽取的成绩用扇形图来描述,则表示“第三组(79.5~89.5)”的扇形的圆心角为多少度;
(2)若成绩在90分以上(含90分)的同学可以获奖,请估计该校约有多少名同学获奖?
(3)某班准备从成绩最好的4名同学(男、女各2名)中随机选取2名同学去社区进行环保宣传,则选出的同学恰好是1男1女的概率为多少.
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【题目】已知二次函数y=-x2-2x+3.
(1)将其配方成y=a(x-k)2+h的形式,并写出它的开口方向、对称轴及顶点坐标.
(2)在平面直角坐标系中画出函数的图象,并观察图象,当y≥0时,x的取值范围.
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【题目】定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若点D是斜边AB的中点,则CD=AB,运用:如图2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,点D是BC的中点,将△ABD沿AD翻折得到△AED连接BE,CE,DE,则CE的长为_____.
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【题目】(1)如图(1),△ABC和△AOD都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B在线段AE上,点C在线段AD上,请直接写出线段BE与线段CD的数量关系与位置关系;
(2)如图(2),将图(1)中的△ABC绕点A顺时针施转α(0°<α<360°),那么(1)中线段BE与线段CD的关系是否还成立?如果成立,请你结合图(2)给出的情形进行证明;如果不成立,说明理由.
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【题目】如图,函数y=x的图象与函数y的图象相交于点P(1,m).
(1)求 m,k 的值.
(2)直线 y=2与函数y=x的图象相交于点A,与函数y的图象相交于点B,求线段 AB 长.
(3)直接写出不等式x的解集.
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【题目】如图,已知点A1、A2、…A2018在函数y=2x2位于第二象限的图象上,点B1、B2,…,B2018在函数y=2x2位于第一象限的图象上,点C1,C2,…,C2018在y轴的正半轴上,若四边形OA1C1B1、C1A2C2B2,…,C2017A2018C2018B2018都是正方形,则正方形C2017A2018C2018B2018的边长是_____.
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【题目】如图,直线l1的表达式为:y=-3x+3,且直线l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.
(1)求点D的坐标;
(2)求直线l2的解析表达式;
(3)求△ADC的面积;
(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,求点P的坐标.
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【题目】如图1,AB=AC,EF=EG,△ABC≌△EFG,AD⊥BC于点D,EH⊥FG于点H
(1) 直接写出AD、EH的数量关系:___________________
(2) 将△EFG沿EH剪开,让点E和点C重合
① 按图2放置△EHG,将线段CD沿EH平移至HN,连接AN、GN,求证:AN⊥GN
② 按图3放置△EHG,B、C(E)、H三点共线,连接AG交EH于点M.若BD=1,AD=3,求CM的长度
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