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为落实素质教育要求,促进学生全面发展,某中学2012年投资11万元新增一批电脑,计划以后每年以相同的增长率进行投资,到2014年底共投资36.41万元.求该学校为新增电脑投资的年平均增长率.
考点:一元二次方程的应用
专题:增长率问题
分析:设该学校为新增电脑投资的年平均增长率为x,根据以后每年以相同的增长率进行投资,2014年投资36.41万元,列出方程,求出方程的解即可.
解答:解:设该学校为新增电脑投资的年平均增长率为x,根据题意得:
11[1+(1+x)+(1+x)2]=18.59,
解得:x1=0.1=10%,x2=-2.1(不合题意,舍去).
答:该学校为新增电脑投资的年平均增长率为10%.
点评:本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,注意把不合题意的解舍去.
练习册系列答案
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如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=20°,则∠A的度数为(  )
A、30°B、45°
C、60°D、70°

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化简求值:
(1)当x=2,y=
2
3
时,求
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)的值.
(2)已知:|x+2|+(y-1)2=0,求代数式
1
4
x3-2x2y+
3
4
x3+3x2y+8xy2+7-8xy2的值.

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某一工程在招标时,接到甲乙两个工程队的投标书,每施工一天,需付甲工程队工程款1.6万元,付乙工程队1.2万元,工程领导小组根据甲乙两队的投标书测算,可有三种施工方案;
(1)甲队单独完成此项工程刚好如期完工;
(2)乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天;
(3)若甲乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做也正好如期完工.
你觉得哪一种施工方案最节省工程款,说明理由.

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因式分解:
(1)(2x+y)2-(x+2y)2
(2)(a-b)2+4ab.

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已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=-10x+2上,则y1,y2大小关系是(  )
A、y1>y2
B、y1=y2
C、y1<y2
D、不能比较

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如果分式
x+3
x-2
有意义,则x的取值范围是(  )
A、2B、-3
C、x≠2D、x≠-3

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某车站有甲、乙两辆汽车,若甲车先出发1h后乙车出发,则乙车出发后5h追上甲车;若甲车先开出20km后乙车出发,则乙车出发4h后追上甲车,求甲乙两车的速度.

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一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70Km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车到达B地后1h卡车才到达.请你根据题意所给信息,提出一个问题,并用列方程的方法解决.

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