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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A21),B(﹣11),C(﹣1,﹣3),D2,﹣3),点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿ABCDA…的规律在图边形ABCD的边上循环运动,则第2019秒时点P的坐标为(  )

A. 11B. 01C. (﹣11D. 2,﹣1

【答案】C

【解析】

由点可得ABCD是长方形,点P从点A出发沿着ABCD回到点A所走路程是14,即每过14秒点P回到A点一次,判断2019÷14的余数就是可知点P的位置.

解:由点A21),B(﹣11),C(﹣1,﹣3),D2,﹣3),

可知ABCD是长方形,

ABCD3CBAD4

∴点P从点A出发沿着ABCD回到点A所走路程是:3+3+4+414

2019÷141443

∴第2019秒时P点在B处,

P(﹣11

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】目前我市校园手机现象越来越受到社会关注,针对这种现象,重庆一中初三(1)班数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对中学生带手机现象的态度(态度分为:A.无所谓;B.基本赞成;C.赞成;D.反对),并将调查结果绘制成频数折线统计图1和扇形统计图2(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)此次抽样调查中,共调查了多少名中学生家长;

2)求出图2中扇形C所对的圆心角的度数,并将图1补充完整;

3)根据抽样调查结果,请你估计我校11000名中学生家长中有多少名家长持反对态度;

4)在此次调查活动中,初三(1)班和初三(2)班各有2位家长对中学生带手机持反对态度,现从中选2位家长参加学校组织的家校活动,用列表法或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在直角三角形ABC中,∠ABC=90,将三角形ABC绕着点B逆时针旋转一定角度得到三角形BEFEFBC于点G

1)若,当∠ABE等于多少度时,

2)若,当时,

①求BG的长;

②连接AFBE于点O,连接AE(如图2),设三角形EOF的面积为m,求三角形AEO的面积(用含m的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,如图,点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=14cm,点M、N分别是AC、BC的中点.

(1)求线段MN的长度;

(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请说出你发现的结论,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为10 AB=16, BA的左侧,动点P从点A出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

1)写出数轴上点B表示的数_______

2)线段AP的长为________(用含t的代数式表示)

3)若动点QB出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右匀速运动,若P,Q同时出发,求运动多少秒时,PQ相遇?

4)若动点QB出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若P,Q同时出发, 求点P运动多少秒时追上点Q?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某区对2019年参加学业水平考试的3000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出如下频数分布表和频数分布直方图.某区2019年初中毕业生视力抽样频数分布表

视力

频数/

50

50

频率

0.25

0.15

60

0.30

0.25

10

请根据图表信息回答下列问题:

1)在频数分布表中,求的值和的值:

2)将频数分布直方图补充完整;

3)若视力在4.9以上(含4.9)均为正常,根据以上信息估计全区初中毕业生中

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,M与菱形ABCD在平面直角坐标系中,点M的坐标为(﹣3,1),点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,﹣),点D在x轴上,且点D在点A的右侧.

(1)求菱形ABCD的周长;

(2)若M沿x轴向右以每秒2个单位长度的速度平移,菱形ABCD沿x轴向左以每秒3个单位长度的速度平移,设菱形移动的时间为t(秒),当M与AD相切,且切点为AD的中点时,连接AC,求t的值及MAC的度数;

(3)在(2)的条件下,当点M与AC所在的直线的距离为1时,求t的值.

【答案】1菱形的周长为8;(2t=MAC=105°(3)当t=1﹣或t=1+时,圆M与AC相切.

【解析】试题分析:1)过点BBEAD,垂足为E.由点A和点B的坐标可知:BE=AE=1,依据勾股定理可求得AB的长,从而可求得菱形的周长;(2)记 Mx轴的切线为FAD的中点为E.先求得EF的长,然后根据路程=时间×速度列出方程即可;平移的图形如图3所示:过点BBEAD,垂足为E,连接MFF MAD的切点.由特殊锐角三角函数值可求得∠EAB=60°,依据菱形的性质可得到∠FAC=60°,然后证明AFM是等腰直角三角形,从而可得到∠MAF的度数,故此可求得∠MAC的度数;(3)如图4所示:连接AM,过点作MNAC,垂足为N,作MEAD,垂足为E.先求得∠MAE=30°,依据特殊锐角三角函数值可得到AE的长,然后依据3t+2t=5-AE可求得t的值;如图5所示:连接AM,过点作MNAC,垂足为N,作MEAD,垂足为E.依据菱形的性质和切线长定理可求得∠MAE=60°,然后依据特殊锐角三角函数值可得到EA=,最后依据3t+2t=5+AE.列方程求解即可.

试题解析:( 如图1所示:过点,垂足为

∵四边形为菱形,

∴菱形的周长

)如图2所示,⊙轴的切线为 中点为

,且中点,

解得

平移的图形如图3所示:过点

垂足为,连接 为⊙切点,

∵由()可知,

∵四边形是菱形,

切线,

的中点,

是等腰直角三角形,

)如图4所示:连接,过点作,垂足为,作,垂足为

∵四边形为菱形,

是圆的切线

如图5所示:连接,过点作,垂足为,作,垂足为

∵四边形为菱形,

是圆的切线,

综上所述,当时,圆相切.

点睛:此题是一道圆的综合题.圆中的方法规律总结:1、分类讨论思想:研究点、直线和圆的位置关系时,就要从不同的位置关系去考虑,即要全面揭示点、直线和元的各种可能的位置关系.这种位置关系的考虑与分析要用到分类讨论思想.1、转化思想:(1)化“曲面”为“平面”(2)化不规则图形面积为规则图形的面积求解.3方程思想:再与圆有关的计算题中,除了直接运用公式进行计算外,有时根据图形的特点,列方程解答,思路清楚,过程简捷.

型】解答
束】
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,直线lx轴、y轴分别交于点B40)、C03),点Ax轴负半轴上一点,AMBC于点My轴于点N0 ).已知抛物线y=ax2+bx+c经过点ABC

(1)求抛物线的函数式;

2)连接AC,点D在线段BC上方的抛物线上,连接DCDB,若BCDABC面积满足SBCD= SABC 求点D的坐标;

(3)如图2,EOB中点,设F为线段BC上一点(不含端点),连接EF.一动点PE出发,沿线段EF以每秒3个单位的速度运动到F,再沿着线段PC以每秒5个单位的速度运动到C后停止.若点P在整个运动过程中用时最少,请直接写出最少时间和此时点F的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴为x=1,且过点(﹣30).下列说法:①abc02ab=04a+2b+c0④若(﹣5y1),(y2)是抛物线上两点,则y1y2

其中说法正确的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知百合酒店的三人间和双人间客房标价为:三人间为每人每天200元,双人间为每人每天300元,为吸引客源,促进旅游,在“十一”黄金周期间酒店进行优惠大酬宾,凡团体入住一律五折优惠.一个50人的旅游团在十月二号到该酒店住宿,租住了一些三人间、双人间客房.

1)如果租住的每个客房正好住满,并且一天一共花去住宿费6300元.求租住了三人间、双人间客房各多少间?

2)设三人间共住了x人,这个团一天一共花去住宿费y元,请写出yx的函数关系式;

3)一天6300元的住宿费是否为最低?如果不是,请设计一种方案:要求租住的房间正好被住满的,并使住宿费用最低,请写出设计方案,并求出最低的费用.

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